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Conhecimento e educação infantil

Educação infantil indígena na legislação e na produção do conhecimento

Educação infantil indígena na legislação e na produção do conhecimento

... a educação infantil indígena, como primeira etapa da educação básica ...a educação básica no país, dando ênfase à sua primeira ...a educação infantil seja um direito subjetivo da ...

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Análise do conhecimento de professores de Educação Infantil sobre saúde bucal.

Análise do conhecimento de professores de Educação Infantil sobre saúde bucal.

... de conhecimento sobre o assunto e escassez de tempo ...de educação infantil contribuiria para que a abordagem destes temas em salas de aula fosse mais aprofundada e ...

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Contribuições da epistemologia genética para a construção do conhecimento na educação infantil

Contribuições da epistemologia genética para a construção do conhecimento na educação infantil

... A Educação Infantil tem como objetivo central o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos em seus aspectos físico, afetivo, cognitivo e ...Convivência Infantil da Universidade Estadual ...

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A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

... de Educação Infantil” no período compreendido entre 2000 a 2010 de forma a compreender o Estado da Arte no campo das Políticas Públicas de Educação Infantil na citada região, caracterizando e ...

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Oficina de informação: conhecimento e cultura na educação infantil

Oficina de informação: conhecimento e cultura na educação infantil

... Para nós da Creche Oeste é muito estimulante e prazeroso estar aqui hoje inaugurando este novo momento da Oficina de Informação. Desde 94 esta parceria conta com o envolvimento de todos que dela participam: existe muita ...

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A paleontologia na educação infantil: alfabetizando e construindo o conhecimento.

A paleontologia na educação infantil: alfabetizando e construindo o conhecimento.

... E por que não lançar mão da Paleontologia como tema interessante para o estímulo do processo de alfabetização? Seriam as crianças novas demais para lidar com esse tipo de informação? Deveriam as crianças ser poupadas do ...

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PENSANDO OS LIMITES E OS DESAFIOS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PENSANDO OS LIMITES E OS DESAFIOS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

... da Educação Infan- ti ...o conhecimento da história da educação na infância e das insti tuições que assumem essa responsabilidade; b) os desafi os da formação discente no que se refere ao trabalho na ...

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Texto visual na educação infantil: contribuições para construção do conhecimento da criança

Texto visual na educação infantil: contribuições para construção do conhecimento da criança

... Neste estudo, concebemos a leitura enquanto uma prática social, a qual não pode ser limitada às características organizacionais do texto escrito. Aderimos, desse modo, à perspectiva de leitura postulada por Martins ...

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TEXTO TELEVISIVO E EDUCAÇÃO INFANTIL: CONHECIMENTO COTIDIANO E TRABALHO PEDAGÓGICO

TEXTO TELEVISIVO E EDUCAÇÃO INFANTIL: CONHECIMENTO COTIDIANO E TRABALHO PEDAGÓGICO

... a educação física, a partir do texto televisivo sobre a cultura corporal e suas implicações pedagógicas nas aulas de educação física na educação infantil, para vislumbrar possibilidades de um ...

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JULHO2013 GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

JULHO2013 GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

... O mais importante neste relato não é propriamente não haver brinquedos de plástico que dariam às crianças a experiência de um carro, mas o fato de os professores terem percebido e registrado a trajetória de Carlos ao ...

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ENTREVISTA COM RITA COELHO

ENTREVISTA COM RITA COELHO

... de conhecimento e etapas. Como na educação infantil não trabalhamos por áreas e disciplinas, foram contratados dois especialistas, a professora Silvia Helena Cruz (UFC) e o professor Paulo Sergio ...

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A educação infantil foi para a escola, e agora?: ensaio de uma teoria para a gestão institucional da educação infantil

A educação infantil foi para a escola, e agora?: ensaio de uma teoria para a gestão institucional da educação infantil

... de educação, ensino médio, mercantilização da educação, sistemas educacionais do Brasil, Argentina, Chile e México (KRAWCZYK), descentralização, municipalização, autonomia e reforma na educação e ...

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A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil

... Por isso, nessa pesquisa destacou-se que a aprendizagem de forma lúdica realizada através dos jogos e brincadeiras proporciona prazer a criança, além de estimular o conhecimento em vários sentindo do mesmo. Nesse ...

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Representações e metáforas no discurso do professor: uma análise do gênero relatório

Representações e metáforas no discurso do professor: uma análise do gênero relatório

... da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental, considerando o contexto de produção e os mecanismos enunciativos concernentes a esse discurso (BRONCKART, 1999, 2006, ...o conhecimento do ...

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GIRLIANE CASTRO DE ALMEIDA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GIRLIANE CASTRO DE ALMEIDA

... (...) Também observam e atuam no espaço ao seu redor e, aos poucos, vão organizando seus deslocamentos, descobrindo caminhos, estabelecendo sistemas de referência, identificando posições e comparando distâncias. Essa ...

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INFÂNCIA, DOCÊNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC’s) - formação do professor de educação infantil -

INFÂNCIA, DOCÊNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC’s) - formação do professor de educação infantil -

... da educação dos jovens cristãos podia ser clássica, isto é, realizada nas escolas pagãs de primeiras letras, gramática, e retórica ou filosofia, desde que o conteúdo fosse bíblico e propedêutico ao ...

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PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO O OBJETO DE INVESTIGAÇÃO

PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO O OBJETO DE INVESTIGAÇÃO

... o conhecimento já é inato ao ...o conhecimento como produção na interação com o mundo e com os outros, em que entram em movimento a linguagem e a ...

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Gerência de Educação Infantil Fevereiro de 2010

Gerência de Educação Infantil Fevereiro de 2010

... Os conhecimentos sobre os animais podem ser trabalhados a partir de diversas configurações e uma delas pode ser aquelas que algumas crianças do grupo convivem em casa. Com as crianças menores, podem ser exploradas ...

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Articulações, integrações e experimentações definindo a formação inicial e continuada do educador infantil

Articulações, integrações e experimentações definindo a formação inicial e continuada do educador infantil

... na Educação infantil, como por exemplo: a falta de publicização sobre os conhecimentos referentes à criança e seu potencial de desenvolvimento integral com garantia, inclusive de desenvolvimento mais ...

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CADERNO DE ATIVIDADES DA CRIANÇA

CADERNO DE ATIVIDADES DA CRIANÇA

... da educação infantil, temos nesse cenário, como também exigem que estejamos atentos à variedade de situações nas quais as infâncias se ...do conhecimento e nas diferentes ...

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