Crianças deficientes - Avaliação
Avaliação do equilíbrio estático numa população de crianças deficientes auditivas.
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Portal dos bebês ? seção aparelho auditivo: avaliação por pais de crianças deficientes auditivas.
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Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial.
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Avaliação da produção de fala em crianças deficientes auditivas usuárias de Implante Coclear Multicanal.
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Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas.
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Implante coclear: audição e linguagem em crianças deficientes auditivas pré-linguais.
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Análise estabilométrica pré e pós-exercícios fisioterapêuticos em crianças deficientes visuais.
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Planeamento, realização e avaliação de um evento desportivo para deficientes intelectuais
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Programa de expressividade facial de emoções e habilidades sociais de crianças deficientes visuais e videntes .
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Habilidades pragmáticas em crianças deficientes auditivas: estudo de casos e controles
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Linguagem oral de adolescentes deficientes auditivos: avaliação fonoaudiológica e relato dos professores.
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Avaliação do estado de saúde oral de deficientes profundos institucionalizados
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Educação inclusiva: a formação do professor para atuar na inclusão de crianças deficientes visuais, no ensino regular
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Reabilitação e integração escolar e social de crianças com deficiência : A experiência da Liga Portuguesa dos Deficientes Motores
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Interações entre mães e suas crianças deficientes: uma proposta de análise segundo a teoria da intersubjetividade inata
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Interação e construção de sistema gestual em crianças deficientes auditivas, filhas de pais ouvintes
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Avaliação do Metabolismo Glicídico e da Gordura Visceral em Adultos Deficientes de Hormônio de Crescimento.
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Caracterização da interação comunicativa entre pais de crianças e adolescentes deficientes auditivos que utilizam comunicação oral.
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AVALIAÇÃO QUALITATIVA DAS PREPARAÇÕES DO CARDÁPIO DE ALMOÇO DOS FUNCIONÁRIOS DE UMA ASSOCIAÇÃO PARA DEFICIENTES EM SÃO PAULO
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O lúdico como métodos e técnicas de ensino na educação infantil com crianças deficientes intelectuais
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