crianças pré-escolares
A notação escrita na resolução de problemas por crianças pré-escolares.
9
Valores de referência para espirometria em crianças pré-escolares.
7
Compreensão de história e consciência fonológica de crianças pré-escolares
128
Descrições emocionais e comportamentais de eventos por crianças pré-escolares.
7
Sinais precoces de escoliose em crianças pré-escolares.
7
Prevalência de hipermobilidade articular em crianças pré-escolares.
7
Frequência de sucesso da espirometria em crianças pré-escolares
89
A sensibilidade ao contraste em crianças pré-escolares para padrões distintos.
4
Características vocais acústicas de crianças pré-escolares.
8
Sensibilidade ao contraste em crianças pré-escolares com método psicofísico.
4
Tempo máximo de fonação de crianças pré-escolares.
9
Efeitos de Idade e Sexo no Autoconceito de Crianças Pré-Escolares.
7
Os efeitos do treino musical sobre a cognição numérica e a memória operacional: um estudo prospectivo em crianças pré-escolares
143
Fatores associados a alteração da linguagem em crianças pré-escolares.
5
UM ESTUDO SOBRE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES SOCIALMENTE COMPETENTES E CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES COM COMPORTAMENTOS EXTERIORIZADOS NO CONTEXTO FAMILIAR
176
A contagem oral como pré-requisito para a aquisição do conceito de número com crianças pré-escolares .
18
Ambientes de desenvolvimento de crianças pré-escolares
9
Teoria da mente e empatia: um estudo com crianças pré-escolares
144
Fatores associados ao estado nutricional de crianças pré-escolares brasileiras assistidas em creches públicas: uma revisão sistemática.
14
Prevalência de parâmetros nutricionais de risco para doençacardiovascular e renal em crianças pré-escolares saudáveis
159