Currículo do Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Educação artística no currículo do 1º Ciclo de Ensino Básico: essencial ou supérflua?
... 1. ciclo de ensino básico, a desenvolver um trabalho de investigação no âmbito da Educação Artística para a sua dissertação de Mestrado especialização em Teatro e Educação, com o tema Educação ...
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Importância da educação física no currículo do 1º ciclo do ensino básico
... 1.º ciclo para a prática da Educação Física não são suficientes e como eles têm que gastar energias, as atividades extracurriculares ocupam um espaço muito importante, estamos a pensar em criar mais atividades ...
226
Operacionalização do currículo de expressão dramática no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma proposta de intervenção pedagógica
... Dramática. A primeira tarefa foi disponibilizar os recursos necessários: a câmara de vídeo, gravador áudio, a máquina fotográfica e adquirir um stock suficiente de cassetes (vídeo e áudio) e películas. Depressa se ...
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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico: a participação das crianças no desenvolvimento do currículo
... Grande parte da avaliação pode também decorrer do planeamento das apresentações do trabalho desenvolvido, sendo que as crianças ao falarem umas com as outras e com as professoras das outras salas, sobre as capacidades ...
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Cidadania e currículo: fazeres e dizeres de crianças do 1º ciclo do ensino básico
... o Ciclo, a atenção às questões da representatividade em textos e imagens de mulheres e homens de diferentes grupos étnicos, culturais, não constituem uma preocupação consciencializada nas ...
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Perspectivas de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre o currículo
... O cenário descrito, associado à pós-modernidade, pressupõe que o fim da educação, hoje, esteja relacionado com o desenvolvimento humano do indivíduo e a sua necessária preparação para intervir na sociedade, de modo ...
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Currículo e ensino da História no 1º ciclo do Ensino Básico em Portugal: notas para uma reflexão
... A História encontra-se inserida no 1º ciclo do Ensino Básico através da área curricular disciplinar de Estudo do Meio. Os responsáveis políticos do sector educativo têm esquecido a importância ...
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A compreensão leitora no 1º ciclo do Ensino Básico
... de ensino e de aprendizagem - Apoio pedagógico personalizado por docente de educação especial, para reforço e desenvolvimento de competências ...ao currículo, através de adaptações nos objectivos, ...
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A matemática e a música: uma experiência de ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico
... do currículo, mas também tendo em vista a necessidade de transformar os processos de ensino-aprendizagem (Garcia, 2012 citado por Amaral e Cabrita, ...de ensino que visam a conexão entre diferentes ...
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Acontecimentos reais como estratégia para o ensino das ciências no 1º ciclo do ensino básico
... o currículo às características e necessidades dos seus alunos, criando contextos de aprendizagem tão fecundos quanto ...O ensino na sala de aula não se pode basear exclusivamente no quadro e giz mas tem de ...
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A utilização de materiais didáticos no ensino da matemática do 1º ciclo do Ensino Básico
... O Currículo para o Ensino Pré-Escolar, apesar de já envolver “matéria”, dá ainda muita importância às aprendizagens que a criança desenvolve e adquire através das suas experiências com base na ...
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O portefólio e a aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico
... No desenvolvimento de todo este processo, o professor desempenha um papel de extrema importância, pois deve estabelecer encontros periódicos com o aluno para analisar o seu portefólio (Bernardes & Miranda, 2003), a ...
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O ensino da matemática na educação pré-escolar e no ensino do 1º ciclo do Ensino Básico
... Pode então concluir-se que, o facto de a matemática surgir na nossa sociedade como uma das áreas fundamentais do conhecimento deve-se ao modo como a mesma contribui para a formação de cada pessoa, e como a partir dessa ...
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Escrever e reescrever no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma estratégia de ensino aprendizagem
... cada ciclo e área ou disciplina, do conhecimento sólido dos respetivos conteúdos, conceitos estruturantes e processos de uso e construção desses ...o Currículo Nacional, começando pelas Metas de ...
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Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico
... do ensino-aprendizagem, na relação com as crianças, com as famílias e com a comunidade, pois estas vertentes devem constituir a ...o currículo, a aprendizagem e a avaliação, mas fundamentalmente transmita ...
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Supervisão, formação e estratégias de ensino no 1º ciclo do ensino básico
... A sessão iniciou-se com uma conversa sobre a aplicação dos questionários aos alunos e eventuais problemas surgidos. Apenas a Professora C referiu que teve de ajudar os seus dois alunos com Necessidades Educativas ...
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Diferenciação Pedagógica no 1º Ciclo do Ensino Básico: Estudo Qualitativo com Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
... Segundo a professora (P5) o maior desafio centra-se nas “questões logísticas que não permitem esse tipo de trabalho de uma forma mais autónoma e dinâmica. Quando um professor tem de cumprir um currículo num espaço ...
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Prática de ensino supervisionada em pré-escolar e em 1º ciclo do ensino básico: a promoção do livro e da leitura na educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico
... Na idade pré-escolar, as crianças poderão não mostrar tanto interesse como talvez as de 1º CEB pela leitura de livros ou pelo afeto com os livros, mas é importante compreendermos o porquê. Como ainda não acederam ...
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A importância dos jogos no ensino de inglês no 1º ciclo do ensino básico
... do ensino de uma língua (em que a oralidade assume enorme relevância), à dificuldade em assegurar a participação de todos os alunos da turma nas atividades, uma vez que alguns, por questões de insegurança ou mesmo ...
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Ensino-aprendizagem no 1º ciclo do ensino básico em contextos socioeducativos diferenciados
... do ensino e a igualdade de oportunidades no acesso e sucesso escolar (…)”; “(…) na prática educativa deve ser garantida a todos o respeito pelo princípio da liberdade de aprender e a ensinar”; “(…) o sistema ...
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