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Curso de formação inicial e continuada

O professor e as TICs: da formação inicial à continuada

O professor e as TICs: da formação inicial à continuada

... em formação inicial do professor, automaticamente remete-se aquela formação recebida no início da vida ...o curso de magistério foi a formação inicial exigida antes do ingresso a ...

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A comunicação em fóruns de um curso a distância de formação de professores para uso de TDICS: análise da presença de ensino

A comunicação em fóruns de um curso a distância de formação de professores para uso de TDICS: análise da presença de ensino

... um curso a distância, oferecido para professores em formação inicial e continuada, que focalizou o uso de tecnologias (novas e velhas) em sala de aula de língua ...

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Uma experiência em formação continuada no ambiente virtual de aprendizagem: Um caso no programa de residência pedagógica / An experience in continuing education in the virtual learning environment: A case in the pedagogical residence program

Uma experiência em formação continuada no ambiente virtual de aprendizagem: Um caso no programa de residência pedagógica / An experience in continuing education in the virtual learning environment: A case in the pedagogical residence program

... o curso de formação continuada com acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática e professores da rede estadual de ensino básico, se mostrou muito produtiva, durante o curso houve ...

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Por que ser professor?: uma análise da carreira docente na educação básica no Brasil

Por que ser professor?: uma análise da carreira docente na educação básica no Brasil

... de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica ...a formação inicial e continuada dos ...sua formação de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ...

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Análise de um modelo para a formação de professores e suas aplicações.

Análise de um modelo para a formação de professores e suas aplicações.

... de formação: epistêmica, socioprofissional e ...uma formação continuada e uma formação ...a formação que cursavam. Para o segundo estudo, 964 alunos do curso de Pedagogia de uma ...

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Políticas públicas para formação de professores: entre conquistas, retrocessos e resistências

Políticas públicas para formação de professores: entre conquistas, retrocessos e resistências

... a formação inicial ou continuada em ...o curso sem concluí-lo, em decorrência da omissão por parte dos municípios em assegura-lhes o devido apoio ...a formação em ...

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LAPIDANDO AS COMPETÊNCIAS DE PROFESSORES DE LÍNGUAS EM CONTEXTO EADTIC’S

LAPIDANDO AS COMPETÊNCIAS DE PROFESSORES DE LÍNGUAS EM CONTEXTO EADTIC’S

... e formação de professores esse avanço tecnológico significou, entre outras coisas, a intensificação do uso da ...um Curso de Especialização Lato Sensu oferecido por uma Universidade Pública a professores de ...

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As práticas letradas e não letradas no Programa Brasil Alfabetizado em Campina Grande-PB

As práticas letradas e não letradas no Programa Brasil Alfabetizado em Campina Grande-PB

... sua formação, fizemos a análise da formação que a professora tinha antes da formação inicial proposta pelo programa PBA – CG, observando o seu fazer pedagógico durante 2006 e ...o ...

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FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE EDUCADORES AMBIENTAIS

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE EDUCADORES AMBIENTAIS

... da formação docente inicial e continuada quanto à Edu- cação Ambiental-EA, a partir de uma síntese dos resultados de pesquisas acadêmicas condu- zidas entre 2003-06, com alunos do Programa de ...

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUCSP DIMAS CÁSSIO SIMÃO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUCSP DIMAS CÁSSIO SIMÃO

... ideia inicial deste trabalho no início do curso de Mestrado era investigar como a implementação do currículo do SESI-SP, por meio da formação continuada, repercutia no trabalho do professor de ...

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O ENTRELAÇAMENTO DAS TIC NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS ALUNOS CONCLUINTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

O ENTRELAÇAMENTO DAS TIC NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS ALUNOS CONCLUINTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

... A sexta disciplina foi a de Formação Profissional IV, dada no 4º período, com uma carga horária de 40 horas. Nesta disciplina, a ementa e a bibliografia não apresentam nenhum tema e autor voltados para o assunto ...

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Em busca de uma política de ensino de línguas estrangeiras no Brasil : objetivos para o ensino de línguas na Educação Básica

Em busca de uma política de ensino de línguas estrangeiras no Brasil : objetivos para o ensino de línguas na Educação Básica

... sólida formação, envolvendo o domínio e manejo de conteúdos e metodologias, diversas linguagens, tecnologias e inovações, contribuindo para ampliar a visão e a atuação desse ...A formação inicial e a ...

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Kelly Cristina da Silva Barros

Kelly Cristina da Silva Barros

... é formação inicial de professores para o Ensino Fundamental I, o primeiro elemento que surge como foco de pesquisa é o papel da polivalência no exercício ...na formação a compreensão de uma pedagogia ...

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC- SP

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC- SP

... do Curso de ...do curso de Pedagogia desta ...do Curso de Pedagogia a partir da formação inicial e da sua prática ...do curso de Pedagogia, a partir da sua formação ...

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CARACTERÍSTICAS DE UM HIPERGÊNERO:  O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE  COMO ESPAÇO FORMATIVO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS

CARACTERÍSTICAS DE UM HIPERGÊNERO: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO ESPAÇO FORMATIVO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS

... a formação continuada de professores, na modali- dade de ensino à distância desde o ano de 2007, vem se modificando e integrando novas interfaces comunicacionais e de ...

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“O lugar onde vivo”: das narrativas orais indígenas  à prática de leitura e de escrita

“O lugar onde vivo”: das narrativas orais indígenas à prática de leitura e de escrita

... O curso foi organizado tendo em vista a atender as necessidades levantadas pelos professores em formação. Tais necessidades foram agrupadas no tema geral: trabalho com a língua portuguesa e língua materna ...

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Apresentação

Apresentação

... Tratar da formação docente enquanto política pública, especialmente no campo das Artes na contemporaneidade, tornou-se um desafio. Envolto em um emaranhado de enfoques necessários para atender às complexidades da ...

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A educação de professores de línguas em CALL: histórico e perspectivas

A educação de professores de línguas em CALL: histórico e perspectivas

... Segundo os autores, como os papéis funcionais estão relacionados a ações, eles são mais dinâmicos do que os papéis institucionais, ou seja, é comum para uma pessoa alternar papéis funcionais rapidamente, geralmente de ...

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Pesquisa e pós-graduação em atividade física relacionada à saúde: avanços, hiatos e implicações na intervenção profissional

Pesquisa e pós-graduação em atividade física relacionada à saúde: avanços, hiatos e implicações na intervenção profissional

... A partir da segunda metade da década de 90, a síntese do conhecimento que havia sido produzido no âmbito da inter-relação “atividade física e saúde” permitiu concluir que seria possível observar benefícios para saúde ...

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DESEMPENHO DOCENTE E FORMAÇÃO CONTINUADA

DESEMPENHO DOCENTE E FORMAÇÃO CONTINUADA

... Infelizmente, as atividades de ensino e, por via de conseqüência, os professores, são, há muito tempo, alvo de preconceito, expresso, pejorativa e agressivamente, pela expressão: “quem sabe faz, quem não sabe ensina”. ...

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