Educação Física e Educação
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA – A CARTA DE BELO HORIZONTE
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A educação física escolar na Revista de Educação Física (1932-1952): apropriações de Rousseau, Claparède e Dewey
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O currículo da rede pública estadual paulista e a proposta de sistematização de conteúdos temáticos por professores-pesquisadores de educação física
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Trajetória docente em educação física: percursos formativos e profissionais.
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Perspetivas de Investigação no Ensino da Educação Física: O exemplo do Estágio Pedagógico do Curso de Mestrado em
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A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL
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In corpore sano: os militares e a introdução da educação física no Brasil
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO ARTHUR GUILHERME SILVA PEREIRA
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A importância das aulas inclusivas de Educação Física para os portadores de deficiência
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Lutas de representações sobre o desenvolvimento de uma prática: a educação física escolar brasileira em revista (1976-1979).
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Educação física e esportes para alunos com deficiência visual
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Repositório Institucional UFC: A biotecnologia na educação física e sociedade pós-moderna
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES – IEFES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DOS SEMESTRES INICIAIS DO CURSO DE
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NARRANDO EXPERIÊNCIAS COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores
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Esporte no contexto escolar: estudo do perfil dos professores de educação física qua atuam como técnicos nas olimpíadas estudantis no município de São Paulo
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A revista brasileira de educação física e desportos e a experiência cotidiana de professores da rede municipal de ensino de Curitiba: entre adesão e a resistência.
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A educação física na diversidade da cultura corporal de movimento: os desafios da educação contemporânea
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Relatório de estágio pedagógico : Escola Secundária Campos Melo
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As virtualidades da lei 5692/71 para uma educação democratica e os pressupostos que dificultam sua implementação
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