Educação física - Professor - Aluno
Concepção do professor de educação física sobre a inclusão do aluno com deficiência
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Um estudo sobre a intervenção com o professor de educação física para a inclusão educacional do aluno com deficiência visual
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Ser professor na escola: de aluno a professor no estágio curricular supervisionado na licenciatura em Educação Física
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Esporte no contexto escolar: estudo do perfil dos professores de educação física qua atuam como técnicos nas olimpíadas estudantis no município de São Paulo
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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem na Graduação em Educação Física à Distância: Relato Ee Experiência
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Educação Física Escolar: Percepções do Aluno com Deficiência1.
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Relatório do estágio de educação física realizado na Escola Secundária Jaime Moniz
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES - IEFES JOÃO CARLOS SILVA SAMPAIO
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TENDÊNCIAS E ALTERNATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO
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As novas tecnologias no quotidiano do professor de Educação Física
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A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores
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Representações de professores sobre o currículo de física e os cadernos do aluno e do professor do estado de São Paulo
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Interações entre o aluno com surdez, o professor e o intérprete em aulas de física: uma perspectiva Vygotskiana.
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Analogias e metáforas no ensino de física: o discurso do professor e o discurso do aluno
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A educação infantil descobrindo a língua inglesa: interação professor/aluno.
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Pedagogia hospitalar: a humanização da educação em ambientes de saúde
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Relatório de estágio pedagógico : Escola Secundária Frei Heitor Pinto
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CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UM JOGO DE TABULEIRO PARA O ENSINO DE FÍSICA
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PERTURBAÇÕES DO ESPECTRO DO AUTISMO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS BENEFÍCIOS DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
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DM Carolina Rondon de Moraes
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