Educação integrada e ensino profissional
O PROEJA E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017)
... do ensino público para atuar no Proeja; as ações decorrentes do Edital Proeja-‐CAPES/SETEC Nº 03/2006, destinado a estimular a realização de projetos conjuntos de pesquisa entre as universidades e os IFs, que se ...
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Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio: tecendo fios entre abordagens para o ensino de inglês nos Institutos Federais
... da educação profissional, que costumam ser mal interpretadas: ...de ensino se adequem às características do tipo de conhecimento que pretendem promover, dando prioridade à técnica e não à ...
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Educação profissional de nível técnico integrada ao Ensino Médio: uma análise das escolas do Estado do Ceará
... de Educação Profissional e Integração Tecnológica, por meio da Lei nº ...de ensino, por meio da junção de um currículo que une Ensino Médio ao Ensino ...oferecer educação ...
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ESTADO DA ARTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PROEJA/IFES NO PERÍODO 2007/2009
... da Educação Profissional Técnica de Nível Médio ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) na experiência do IFES - ...EJA integrada à educação ...
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A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DAS POLÍTICAS ÀS PRÁTICAS
... de Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional constituiu-se, ao longo da história da educação, em uma grande luta no ...de Ensino Médio em Tempo Integral, ...
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Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional como possibilidade de emancipação dos sujeitos jovens
... do ensino de EJA às necessidades e particularidades do contingente que ela atinge tem de ser a ação principal da política deste tipo de ensino - fragilizado e estigmatizado já nas suas ...um ensino ...
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JUVENTUDE, ESCOLA E TRABALHO: SENTIDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO.
... pela Educação Profissional por achar que a chance de aprendizagem é melhor e que não se adaptaria no Ensino Médio ...um Ensino Médio, só que acoplado com o curso ...
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Avaliação da aprendizagem na educação de jovens e adultos: olhar sobre a perspectiva discente
... em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), no Instituto Federal do Ceará – IFCE, e tem o objetivo de analisar a ...
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REPERCUSSÕES DA PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
... carreira profissional, considerada por 40% dos egressos como justificativa de importância, novamente a re- lação se dá com a aplicabilidade da teoria em vivências ...
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RELAÇÕES ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EJA
... em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de ...do ensino fundamental no Programa Escola ...
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Estrutura da educação brasileira e educação de jovens e adultos integrada à educação profissional: fundamentos para a ação pedagógica
... A Educação Profissional Integrada à Educação Básica é considerada uma forma de oferta da Educação ...da educação brasileira, no que se refere à Educação ...
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O IDEAL E O REAL DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA ELABORAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: COMPETÊNCIAS EM CONTEXTO DE ENSINO DE LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS
... que ensino da maneira como ensino se torna mais tangível e a competência profissional vai, aos poucos, se acentuando, ao me perceber como educadora, dando mais atenção ao processo de aprender e me ...
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Prática profissional integrada (PPI) – dos princípios à ação no Ensino Médio Integrado
... o ensino médio integrado como uma travessia na direção da omnilateralidade, politecnia e formação humana integral, a fim de abrir espaço e estender o “tapete vermelho para que o capital aproprie-se de bandeiras ...
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Open Sentidos da política de currículo da educação profissional técnica integrada ao ensino médio do IFPBCampus João Pessoa
... de educação com aproximações às teorizações marxistas é percebi- da por Saviani (2003, ...na Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensi- no Médio, refletidas nos altos índices de exclusão ...
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(Des)encontros para um currículo afrocentrado no ensino de língua portuguesa na educação profissional técnica de nível médio integrada ao Ensino Médio
... O profissional concluinte do Curso Técnico em Informática da Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade Integrada precisa estar capacitado a interpretar as necessidades do ...
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Educação Profissional Técnica integrada ao ensino médio
... As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio ainda estabelecem como princípios a contextualização e a flexibilidade. Baseando-se em Baracho et al. (2006, p. ...
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Reflexões sobre a história da educação profissional no Brasil: educação profissional integrada ao ensino médio
... da educação brasileira, analisamos fatos, criamos e recriamos novas concepções, criticamos e apontamos o norte para o que seria uma proposta que pudesse superar a dualidade estrutural, chegamos então à ...
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OS DIFERENTES SENTIDOS ATRIBUÍDOS À COMPREENSÃO DA RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ENSINO MÉDIO
... da Educação Profissional, que resultou no Decreto n° ...da Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio ressalta que a perspectiva da formação integral ...
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Currículo integrado: enredo, concepções, propostas e problemas / Integrated curriculum: plot, conceptions, proposals and problems
... denominada Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio ou Ensino Médio Integrado, “ofertada somente a quem já tinha concluído o Ensino Fundamental, ...
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