Enseñanza de las matemáticas
Cinco prácticas productivas para una enseñanza de las matemáticas a través de los procesos Five productive practices for teaching mathematics through processes
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La enseñanza de las matemáticas en el siglo XXI / The Teaching of Mathematics in the 21st Century
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A Abordagem dos Itinerários do Ensino da Matemática: por quê?, Por quê? E como aplicá-lo na sala de aula?
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Creencias y concepciones de los futuros maestros de primaria sobre las matemáticas
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Bolema vol.28 número50
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Bolema vol.28 número48
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IDEOLOGIA PURISTA E IDEOLOGIA TECNICISTA EM EL DESARROLLO DE LAS MATEMÁTICAS URUGUAYAS
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¿Axiomática o empirismo? Sobre el uso de las matemáticas en economía
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UNA FILOSOFIA HISTORICA DE LAS MATEMÁTICAS EN COLLINS (1998)
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Bolema vol.30 número55
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ELEMENTOS HISTÓRICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA FUNCIÓN LOGARÍTMICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
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Estudio exploratorio de las steam desde las matemáticas Exploratory study of steam from mathematics
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LAS CUESTIONES DE GÉNERO EN EL CURRICULUM (OCULTO) EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
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Evaluación de las metodologías de enseñanza-aprendizaje de la bioética en las facultades de odontología Brasileñas
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LAS SECUENCIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CTS DEL PROYECTO EANCYT
9
LA TRADUCCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS AFINES
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La enseñanza de la ética en las escuelas de enfermería
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La enseñanza de la certificación medica de las causas de defunción
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La enseñanza de la higiene en las Facultades de Medicina
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Enseñanza de las ciencias de la salud en América Latina
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