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Ensino básico (3º ciclo) - Docente

Perceções de justiça na avaliação do desempenho docente em professores do ensino básico

Perceções de justiça na avaliação do desempenho docente em professores do ensino básico

... de ensino e anos de carreira), sendo transversal às ...do ensino básico e de educação especial parece ser a justiça ...do ensino básico e de educação especial, as classificações não ...

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Entre o populismo docente e o dom da fala discente: problemas do ensino básico que sobrevivem à formação superior em pedagogia

Entre o populismo docente e o dom da fala discente: problemas do ensino básico que sobrevivem à formação superior em pedagogia

... o Ensino superior em função da promessa de ascensão cultural e ...do ensino superior público brasileiro em relação ao cumprimento de tal promessa a partir de um fenômeno que Pierre Bourdieu denominou ...

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Tornar-se professor do 1º ciclo do Ensino Básico: um estudo sobre o início da carreira docente

Tornar-se professor do 1º ciclo do Ensino Básico: um estudo sobre o início da carreira docente

... “mal-estar docente”, expressão das ambiguida- des e dos paradoxos que, transversalmente, passaram a afectar estes ...“mal-estar docente” corresponde a um processo de crise identitária dos professores, ...

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Criatividade e stress docente no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico

Criatividade e stress docente no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico

... Resumo: A criatividade desempenha um papel importante e de elevado potencial na sociedade atual e refere-se usualmente à capacidade de realizar produções novas e originais adaptadas às limitações de uma situação ou ...

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A INCLUSÃO DA INFORMÁTICA NO ENSINO BÁSICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE

A INCLUSÃO DA INFORMÁTICA NO ENSINO BÁSICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE

... de Ensino Fundamental Antônio João, localizada na zona rural do município, que têm em seu laboratório de informática cinco máquinas com o sistema operacional Linux Educacional e sem acesso à Internet durante o ...

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A Educação Ambiental no ensino básico através das intervenções do PIBID e as contribuições do programa para a formação docente

A Educação Ambiental no ensino básico através das intervenções do PIBID e as contribuições do programa para a formação docente

... Com as experiências vividas e adquiridas pelos estudantes que passaram pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), foi possível perceber a importância e a contribuição que ele proporcionou a ...

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Práticas pedagógicas diferenciadas, experiência docente e relação com o autoconceito e autonomia em alunos do 1º ciclo do ensino básico

Práticas pedagógicas diferenciadas, experiência docente e relação com o autoconceito e autonomia em alunos do 1º ciclo do ensino básico

... Em relação a práticas efectivas em sala de aula que garantem ao professor um trabalho diferenciado que acolha as diferenças de todos os alunos também são inúmeros os autores que determinam a importância da autonomia no ...

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Os impactos da globalização na educação: desafios da profissão docente

Os impactos da globalização na educação: desafios da profissão docente

... No que se refere aos recursos didáticos, são elementos indispensáveis para que o professor possa realizar suas atividades. Segundo Bittencourt (2008, p. 295) “os materiais didáticos são instrumentos de trabalho do ...

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Compreender e prevenir o erro : contributos para a aprendizagem da competência ortográfica : um estudo no 2º ano do 1º ciclo do ensino básico

Compreender e prevenir o erro : contributos para a aprendizagem da competência ortográfica : um estudo no 2º ano do 1º ciclo do ensino básico

... Projeto Docente encontrar-se-á em constante construção, pois à medida que vamos intervindo, vamos também crescendo como profissionais e ...do ensino, possibilitando e promovendo intervenções inovadoras nos ...

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Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências de Educação Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Laura Feliciana Barreto Fernandes

Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências de Educação Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Laura Feliciana Barreto Fernandes

... trabalho docente faz parte de um conjunto de importantes fatores que compõem a identidade do docente e sob a qual o Educador/Professor constroem o seu perfil e identidade, porém é ainda importante ...

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Avaliação do desempenho docente: conflitos, incertezas e busca de sentido(s).

Avaliação do desempenho docente: conflitos, incertezas e busca de sentido(s).

... carreira docente e as identidades ...do Ensino Básico (CEB) têm dos documentos legislativos emanados recentemente; ii) compreender as implicações desta mudança educativa na (re)construção da(s) ...

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O Manual escolar de Português: uma leitura dos textos do ponto de vista da Educação para o Desenvolvimento

O Manual escolar de Português: uma leitura dos textos do ponto de vista da Educação para o Desenvolvimento

... de Ensino Supervisionada, integrada no Mestrado de ensino do 1º ciclo do Ensino Básico e Português e História e Geografia de Portugal do 2º ciclo do Ensino Básico, na Escola ...

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Desenho e colagens : uma experiência de autoconhecimento

Desenho e colagens : uma experiência de autoconhecimento

... Read (1958) afirma que no ensino artístico inserem-se três atividades distintas: a atividade de expressão pessoal, a de observação e a de crítica. A atividade de expressão pessoal, é caracterizada como a ...

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A resolução de problemas com números racionais : representações e estratégias utilizadas por alunos do 6º ano de escolaridade

A resolução de problemas com números racionais : representações e estratégias utilizadas por alunos do 6º ano de escolaridade

... um ensino de natureza exploratória (Canavarro, Oliveira, & Menezes, 2012; Ponte, 2005), privilegiando-se sempre a comunicação, proporcionando uma aprendizagem em que os alunos tinham um papel ativo na ...

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A dimensão lúdica no âmbito do ensino - aprendizagem das línguas

A dimensão lúdica no âmbito do ensino - aprendizagem das línguas

... no ensino ou numa sala de aula recorre a um conjunto de métodos utilizados no âmbito da aprendizagem que tentam melhorar a comunicação e transmissão do conhecimento, a utilização e o domínio de conhecimento ...

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TESSITURAS SOBRE OS SABERES DOS PROFESSORES  DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

TESSITURAS SOBRE OS SABERES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

... Em pesquisa realizada por Soares (2011), encontramos uma perspectiva que se aproxima à de Oliveira (2008). Para ele, os professores que atuam na educação profissional das escolas brasileiras, o que da mesma forma pode ...

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A infografia em atividades de sala de aula: contributo para aprendizagens significativas Diogo José Martel Baptista da Silva

A infografia em atividades de sala de aula: contributo para aprendizagens significativas Diogo José Martel Baptista da Silva

... de ensino-aprendizagem, deverá obter um conhecimento tão profundo quanto possível da realidade cognitiva e afetiva- psicomotora de cada aluno, e atuar em conformidade com essa realidade, de maneira a que o aluno ...

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Avaliação do desempenho docente: sentidos e desafios na perspetiva de professores

Avaliação do desempenho docente: sentidos e desafios na perspetiva de professores

... trabalho docente era avaliado apenas para cumprir um requisito ...de ensino e da aprendizagem é fundamental ligar os resultados da avaliação a oportunidades de melhoria e crescimento ...

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Prática de ensino supervisionada, desenho A, 10º e 12º ano : a presença da figura humana na pintura portuguesa

Prática de ensino supervisionada, desenho A, 10º e 12º ano : a presença da figura humana na pintura portuguesa

... No dia 12 de Setembro de 2011, iniciou-se a participação dos estagiários nas aulas de DA, propriamente ditas. Neste contexto, será importante referir que os estagiários Bruno Florindo e Cláudia Saraiva estiveram ...

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anexo IV   Planta da Sala melha dos 5 anos

anexo IV Planta da Sala melha dos 5 anos

... em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º ciclo do ensino Básico Prática do Ensino Supervisionado I. Planta da Sala Vermelha dos 5 anos[r] ...

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