Ensino de Matemática nos Anos iniciais
O PNAIC COMO ACONTECIMENTO DISCURSIVO: MOBILIZAÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: aprendizagens de uma professora no contexto de tarefas investigativas.
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Ensino de Matemática e tecnologia digital: concepções de estudantes de Pedagogia e de professores dos anos iniciais
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Ações de equipes gestoras para o ensino de matemática nos anos iniciais
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MATEMÁTICA E LUDICIDADE: CAMINHOS POSSÍVEIS NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A formação do professor dos anos iniciais e suas concepções sobre o ensino de matemática
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Reflexões a respeito do uso da modelagem matemática em aulas nos anos iniciais do ensino fundamental.
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O ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental : concepções e práticas docentes
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A formação do professor para ensinar Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: algumas reflexões
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Livros didáticos e formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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TERRA E UNIVERSO NOS ANOS INICIAIS: INTERLOCUÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
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A LINGUAGEM MATEMÁTICA PARA A COMPREENSÃO DE MUNDO NA VISÃO DE UMA CRIANÇA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Professores dos anos iniciais do ensino fundamental e livros didáticos de matemática
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Aprendizagem da docência em uma comunidade de prática: o professor dos anos iniciais e o ensino de matemática
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Pesquisas sobre a formação matemática de professores para os anos iniciais do ensino fundamental
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Características da formação de professores de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental com foco nos cursos de pedagogia e matemática
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O PENSAMENTO GEOMÉTRICO EM MOVIMENTO: UM ESTUDO COM PROFESSORES QUE LECIONAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE OURO PRETO (MG)
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Relações entre currículo oficial e práticas pedagógicas em Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
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DISCURSOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
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A formação para matemática do professor de anos iniciais.
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