Ensino fundamental - Minas Gerais
O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS OBRIGATÓRIOS EM MINAS GERAIS: questões e tensões
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Saberes de professoras de sucesso no ensino fundamental em território rural resiliente - norte de Minas Gerais
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MICHELE JESUS DINIZ A MULTIPLICAÇÃO NOS LIVROS DO PROFESSOR USADOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA CIDADE DE MINAS GERAIS
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ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS
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"Agora seu filho entra mais cedo na escola": a criança de seis anos no ensino fundamental de nove anos em Minas Gerais.
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Reflexões sobre as políticas de ciclos no Brasil.
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POSSIBILIDADES DE USO DAS INFORMAÇÕES DO SISTEMA MINEIRO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA GESTÃO DAS ESCOLAS
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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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A fiscalização das receitas e despesas do ensino em Minas Gerais.
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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS - PIP
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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Flávio José de Araújo Mateus
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ARCA: Olimpíada brasileira de saúde e meio ambiente: relato de uma experiência inovadora na área do ensino fundamental e médio na região Sul-Minas
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As avaliações externas e seus efeitos sobre as políticas educacionais : uma análise comparada entre a União e os Estados de Minas Gerais e São Paulo
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Fatores associados à obesidade e sobrepeso em escolares.
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O ENSINO MÉDIO E O TRABALHO DOCENTE: CARACTERÍSTICAS DE MINAS GERAIS
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Reflexões sobre o ensino de bioética e cuidados paliativos nas escolas médicas do Estado de Minas Gerais
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Sindicalismo dos trabalhadores em Educação: tendências políticas e organizacionais (1978-2011).
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INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR EM MINAS GERAIS
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REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: A faculdade de filosofia, ciências e letras de minas gerais : reconstruindo a história da formação de professores de matemática em Minas Gerais.
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A USAID e o ensino agronômico brasileiro: o caso da Universidade Rural do Estado de Minas Gerais.
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