Ensino superior em Ciências Contábeis
A Ação Aglutinadora Da Multiinstitucionalidade Na Docência No Ensino Superior Em Ciências Contábeis No Brasil
... de Ensino Superior, comprometidas com o Programa Multiinstitucional de Mestrado em Ciências Contábeis, vem disseminando seus resultados, e citar-se-ia, como exemplo em investigação realizada, ...
19
A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS A RESPEITO DAS NORMAS ÉTICO- DISCIPLINARES DA PROFISSÃO CONTÁBIL
... do ensino das normas ético-disciplinares para formação dos futuros profissionais da área contábil e a necessidade de uma abordagem interdisciplinar sobre o tema nos cursos de Ciências ...de Ciências ...
94
CONVERGÊNCIA DAS NORMAS E PRÁTICAS CONTÁBEIS BRASILEIRAS ÀS NORMAS INTERNACIONAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS
... Para Ciências Contábeis, a duração estabelecida foi de ...de ensino superior elaborassem os currículos para o curso de Ciências Contábeis, definindo o perfil do profissional a ...
145
Ética contábil: a percepção dos docentes do curso de ciências contábeis das instituições de ensino superior de Campina Grande - PB
... A Ética é um tema de bastante relevância, principalmente no que se refere à conduta profissional, e uma das principais dificuldades dos problemas éticos da atualidade consiste em equacionar interesses pessoais com ...
26
CRITÉRIOS RELEVANTES NA ESCOLHA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: Um Estudo com Discentes do Curso de Ciências Contábeis da Região Metropolitana do Recife
... de ciências contábeis viessem a escolher a instituição onde iriam cursar a graduação na referida área de ...de ensino superior localizadas na Região Metropolitana do ...de ensino como ...
15
Os impactos da adoção de metodologias ativas no desempenho dos discentes do curso de ciências contábeis de instituição de ensino superior mineira
... de ensino nos seus programas de graduação para se inserirem neste contexto ...de ensino no curso de Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superior privada, situada na ...
18
A percepção de conhecimento dos estudantes de ciências contábeis sobre as normas internacionais de contabilidade: um estudo em instituições de ensino superior de Goiânia
... de ciências contábeis de Instituições de Ensino Superior (IES) de Goiânia sobre as normas internacionais de ...de Ciências Contábeis em modalidade ...Demonstrações ...
55
SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR COMUNITÁRIA
... de Ensino Superior (IES) após a mudança proporcionada em 1996 pela Lei de Diretrizes e Bases da ...de Ciências Contábeis em uma IES comunitária do estado de Santa ...
16
Interdisciplinaridade no ensino superior: análise da percepção de professores de controladoria em cursos de ciências contábeis na cidade de São Paulo.
... de Ciências Contábeis em Instituições de Ensino Superior – IES – na cidade de São Paulo, sobre a interdisciplinaridade e sua importância na formação dos ...de ensino e a formação ...de ...
34
Finanças pessoais: um estudo envolvendo os alunos de ciências contábeis de uma Instituição de Ensino Superior
... SIMAS, Jaqueline de 4 RESUMO: O planejamento financeiro pessoal consiste em estabelecer e seguir uma estraté- gia para manutenção ou acumulação de bens e valores que irão formar o patrimônio de uma pessoa ou de sua ...
15
Inserção dos alunos de ciências contábeis na pesquisa: um estudo nas Instituições de ensino superior – UEPB, UFCG e UNESC.
... de Ciências Contábeis na pesquisa das Universidades do Estado da Paraíba, um estudo realizado na Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Federal de Campina Grande e União de Ensino ...
25
Os Impactos das Normas Internacionais de Contabilidade no Ensino Superior de Ciências Contábeis no Município de São Paulo em 2012 MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUARIAIS
... de Ciências Contábeis tem por objetivo oferecer ao estudante formação básica e profissional com solidez, visando a preparação do futuro profissional de contabilidade para enfrentar desafios e rápidas ...
102
Estudo comparativo das matrizes curriculares do curso de Bacharelado em Ciências Contábeis nas instituições de ensino superior no sudoeste do Paraná
... pelo ensino superior no Brasil aumentou consideravelmente nos últimos ...de Ciências Contábeis oferece uma gama de opções de trabalho que o tornam um curso com alta ...de Ciências ...
43
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA GRANDE FLORIANÓPOLIS
... de Ensino Superior, no qual se torna relevante a preocu- pação com a qualidade do ensino provida por essas ...de Ciências Contábeis e Administração de uma Instituição de Ensino ...
12
Aspectos da formação do professor de ensino superior de ciências contábeis: uma análise dos programas de pós-graduação.
... do ensino contribui para a promoção de mudanças e para o progresso da so- ciedade, principalmente nesse momento de rápida expan- são dos cursos de Ciências Contábeis no país e de maior oferta de ...
12
Análise da relação entre o perfil socioeconômico e o desempenho acadêmico no Curso de Ciências Contábeis de uma instituição de ensino superior pública
... educação superior tem sido alvo de diversas políticas de democratização do acesso e permanência, objetivando alterar seu cenário que se caracterizava como ...de ensino superior e com isso a ...
138
EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DOS INGRESSANTES NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
... Na área de contabilidade, a demanda é por profissionais qualificados, providos de habilidades, co- nhecimentos específicos e que estejam preparados para enfrentar as questões envolvendo as atri- buições da área em que ...
13
CONTEXTO HISTÓRICO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E O DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE
... no ensino superior, especificamente relacionada ao curso de Ciências Contábeis, e os aspectos históricos da formação de professores no Brasil, verificamos como vem sendo negada a importância ...
18
O uso das tecnologias da informação e da comunicação nos cursos de Ciências Contábeis nas instituições de ensino superior de São Luís – MA
... do ensino superior de Contabilidade do Brasil, as mudanças impulsionadas pelas alterações na legislação educacional despertam a necessidade de reflexão sobre como as IES estão se preparando e se adequando ...
120
Currículo mundial e ensino de contabilidade: estudo comparativo da matriz curricular de ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e francesas
... globalização nas mais distintas áreas do cenário mundial, promovendo o entrelaçamento de todas as esferas sociais, culturais e econômicas e revelando uma tendência cada vez maior de uniformizar o conhecimento. Isso se ...
22