Escala de Ansiedade de Sala de Aula de Língua Estrangeira
Estratégias de aprendizagem em língua estrangeira: investigando a prática da sala de aula
... em sala de aula, como a ansiedade excessiva e o medo de ...nova língua. Motivação, autoconfiança e ansiedade são as variáveis que devem estar bem equilibradas para que o input recebido ...
12
A Motivação de Adolescentes para Aprendizagem de Língua Estrangeira e Suas Percepções do Contexto de Sala de Aula
... de sala de aula na motivação e no envolvimento dos estudantes nas atividades escolares tem sido focalizada em diversas teorias e ...de língua estrangeira e suas percepções de interesse e do ...
120
A negociação de categorias de pertencimento em interação intercultural na sala de aula de português como Língua Estrangeira
... social, ansiedade, auto-absorção, autoconsciência, o que gera nesses participantes um sentimento terminal e singular de nunca se perceberem em casa quando em uma cultura ...
143
A Comunicação argumentativa na sala de aula de língua estrangeira
... Em relação à Hipótese Operacional nº1: Os alunos participam pouco nas aulas de língua estrangeira, maioritariamente devido a constrangimentos pessoais. Posso concluir, depois de um processo de observação ...
71
A fase inicial da aula como ponto estratégico para impulsionar a produção oral dos alunos na sala de aula de língua estrangeira
... em sala de aula, do que a apresentação do próprio objeto, sendo impossível trazer um animal ou até um automóvel para a ...de aula tem aumentado considerando que o aumento deverá ...
117
O Role Play/ Jeu de Rôle como Estratégia para a Promoção da Oralidade na Sala de Aula de Língua Estrangeira
... uma língua não se insere somente na esfera do saber teórico, no saber manipular a língua a nível ...uma língua, para além de poderem comunicar com o “outro”, os discentes estão igualmente a contactar ...
107
A implementação da abordagem por tarefas para a promoção da interação oral em sala de aula de língua estrangeira
... à língua materna e a falta de adesão e de interação durante a apresentação do trabalho realizado pelos grupos não permitiram sequer o preenchimento da grelha de observação por parte da orientadora de estágio ...
87
O ENSINO COMUNICATIVO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CONTEXTO ESPECÍFICO: UMA REFLEXÃO SOBRE A SALA DE AULA
... da aula eles vinham me perguntar, assim, eles falavam comigo, falavam assuntos da aula, as vezes vinham sugestões, as vezes até ...em sala de ...em sala de ...em sala de ...na ...
226
Autorreflexão para uma consciência do clima relacional em sala de aula: estudo de caso com professores de Língua estrangeira
... c) Relacionar a teoria com a prática: essa dimensão não se refere apenas ao fato de realizar práticas informadas em sala de aula, mas também ao fato de o professor estar em um processo de autorreflexão e ...
123
O discurso do professor sobre o ensino da gramática em sala de aula de português língua estrangeira
... em sala de aula de Português Língua Estrangeira (doravante PLE) e ao refletir sobre o seu ...como língua estrangeira ministradas nos níveis I (Básico), II (Intermediário) e III ...
175
A cultura na aula de Língua Estrangeira
... na sala de aula, foi realizada uma recolha de dados, através da resposta a inquéritos, direcionados a alunos, com o intuito de aferir as suas opiniões sobre a importância por eles atribuída à componente ...
182
Língua Materna (LM): um recurso mediacional importante na sala de aula de aprendizagem de Língua Estrangeira (LE).
... uma língua estrangeira são mecanismos que exigem a participação em atividades de “socialização específicas”, requerendo intervenções deliberadas para a sua apropriação e estruturação, constituindo tipos de ...
17
GÊNEROS DISCURSIVOS E PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA PARCERIA NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
... A metodologia utilizada no trabalho com os diferentes gêneros foi fundamentada nos pressupostos de Cassany (1997), que aponta um roteiro de técnicas para uma melhor escrita, focando-se no processo da produção textual dos ...
19
Contributos do humor na aula de Português Língua Segunda / Língua Estrangeira
... da língua, quer sejam fonéticos, morfológicos, sintácticos ou semânticos, e da cultura ...na sala de aula pode ser tão contraproducente como demasiada ausência da mesma, enquanto que outros chamam a ...
12
Desenvolver o conhecimento lexical em sala de aula: experiência didática em Português Língua Materna e em Espanhol Língua Estrangeira no Ensino Secundário
... Esta prática permitiu, assim, criar a necessidade do uso da língua através de componentes lúdicos e atividades grupais. Isto permitiu-nos medir o nível de consciência lexical destes estudantes, visto estes ...
121
O documento audiovisual: facilitador/potenciador da aprendizagem em língua materna e língua estrangeira? Considerações em torno da inserção de vídeos em sala de aula
... Ao longo dos anos, as novas tecnologias têm vindo a ganhar cada vez mais relevância na nossa sociedade. Como tal, não é de estranhar que a sua utilização tenha resvalado para as mais diversas áreas, como é o caso do ...
153
A didatização do humor em aula de língua materna e de francês língua estrangeira
... de língua estrangeira, será também importante ter consciência do impacto das diferenças culturais na rece- ção do ...na língua-alvo pode ser percecionado como mais ou menos agressivo consoante a ...
413
Os verbos de cambio na aula de Espanhol Língua Estrangeira
... Os alunos aceitaram a ideia, embora tenham decidido, durante a aplicação da unidade didática, que não seria necessária a apresentação do seu powerpoint no blogue da turma, pois poderiam publicá-lo na wiki criada para a ...
210
O Trabalho cooperativo na Aula de Espanhol Língua Estrangeira
... na sala de aula uma série de dinâmicas de grupo, jogos cooperativos ou outras atividades similares, que permitam aos alunos conhecerem-se melhor e criar entre eles laços afetivos mais profundos, de maneira ...
95
Avaliação: meio para intervenção pedagógica na formação do professor de língua estrangeira e (re)construção da sala de aula
... de Língua Estrangeira (EPPLE): definição de construto, tarefas e parâmetros para avaliação em contextos brasileiros” (UNESP, DLEM, ...em Língua Inglesa), a problemática da proficiência oral de alunos ...
280