Escolas de Ensino Superior
O ENSINO SUPERIOR E AS ESCOLAS MÉDICAS NO BRASIL
... de ensino como opção para a formação de profissionais médicos, estando estes envolvidos com os conceitos con- temporâneos de saúde e doença, voltados ao atendimento das demandas sociais, suscitadas nacional e ...
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TII 20 CMG Monica de Oliveira Ensino Superior Militar
... de Escolas universitárias não integradas (ENQ2), se vejam directamente reclassificadas, em próximas revisões do ordenamento jurídico, como Escolas politécnicas não integradas (ENQ1), é de ...
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E O DO PARA RIOR NO B
... as escolas, a educação e estruturar melhor os materias didáticos, pois depois que tentamos entrar na Universidade verificamos que muitas coisas que são passadas durante o Ensino Médio são desnecessárias e ...
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Da contabilidade orçamental à contabilidade patrimonial : escolas públicas de ensino não superior
... Apesar de todas as dificuldades que a implementação deste sistema contabilístico enfrenta, o sector da educação, assim como a generalidade do sector público, está hoje a sofrer uma pressão internacional e política, ...
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Desafios da formação do enfermeiro no contexto da expansão do ensino superior.
... as escolas têm contribuído para a transformação dos modelos de atenção com a incorporação de uma nova concepção sobre o sistema de ...as escolas reverem seu projeto pedagógico e sua organização curricular a ...
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O PAPEL DO SUPERINTENDENTE ESCOLAR COMO APOIO À GESTÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CEARÁ
... do Ensino Médio, por meio de apostilas complementares de ensino-aprendizagem, elaboradas especialmente para consolidar as competências avançadas de leitura e raciocínio lógico-matemático dos alunos; ii) ...
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Profissão docente: uma rede de histórias.
... o ensino superior significou, na última década, uma luta do campo dos educadores no sentido de garantir uma fundamentação teórica mais consistente ao futuro professor, uma rela- ção mais direta com a teoria ...
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Bourdieu e o encontro de um itinerário de pesquisa em sociologia na Austrália
... do ensino superior que permitia às universidades mais prestigiosas exercer um poder curricular sobre as escolas, justificado por sua autoridade intelectual, não correria o risco de fazer com que os ...
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Experiências com ensino e formação continuada de professores de história em Parintins (Amazonas)
... nas escolas tornam-se, hoje, ao mesmo tempo ameaçados e conclamados a assumir um papel decisivo na a- rena política e ...no Ensino Superior, a proposta é de, mais uma vez, dirimir a disciplina em um ...
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O que mudou na sociedade portuguesa?
... temos escolas melhor equipadas, equipamentos do ensino superior novinhos em folha e se o investimento público em educação é, em percentagem do PIB, dos mais elevados da OCDE, a verdade é que ...
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Evasão e evadidos: o discurso dos ex-alunos sobre evasão escolar nos cursos de licenciatura
... nosso ensino superior desenvolveu-se calcado, tão só, em escolas superiores isoladas, destinadas à reprodução do conhecimento elaborado por meio do ensino de segunda mão, conforme expressão de ...
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A descentralização de atribuições e competências para as autarquias locais em matéria de educação
... de ensino a todos os alunos do Ensino Básico (1º, 2º e 3º Ciclo), bem como do Ensino Secundário, quando estes residam a mais de 3 ou 4 km dos estabelecimentos de ensino, respetivamente sem ou ...
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UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... do ensino superior tem a mesma relevância de seu uso na vida ...no ensino superior e da necessidade de reformulação da prática pedagógica, mais do que simplesmente as utilizarem como ...do ...
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MARIA ELIZABETE DE OLIVEIRA O MOMENTO DAS AÇÕES PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: VISITANDO A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... A Universidade Federal de Juiz de Fora, hoje, tem constituída uma limitação conjuntural e circunstancial dada pela falta de alcance amplo e adaptado ao quadro atual de necessidades dos alunos apoiados impingida pela ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... as escolas fazem das novas Proposições Curriculares, a partir de sua efetivação na RME/BH, tendo como referência a experiência de acompanhantes pedagógicos e de ...nas escolas do Ensino Fundamental ...
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A ACREDITAÇÃO NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR E SEUS REFLEXOS NA ROTINA INSTITUCIONAL DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de ensino, ele busca a comparabilidade através de padrões préBestabelecidos e uniformes para processos educacionais e ...educação superior ou se volta para perspectivas diferenciadas, mas utiliza a ...
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A ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... no Ensino Médio que tem aluno que não quer mais passar muito tempo sentado em sala de aula, ele quer tá se movimentando, quer um atividade diferente e quando é aquelas aulas maçantes só o professor falando, acaba ...
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GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA
... Tais políticas educacionais, estabelecidas no final da década de 1990, alteraram a função da escola ao negligenciar a formação específica do professor e esvaziar as disciplinas de seus conteúdos de ensino, de modo ...
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SANDRA MARIA SILVA DE OLIVEIRA O SADEAM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DUAS ESCOLAS DE MANAUS: IMPLICAÇÕES DO FAZER PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO
... professores utilizam. Não tem um projeto específico da escola pra usar esses espaços, ele é usado pelos professores. Se essa estrutura for bem usada, se houver boa vontade, da gestão, do corpo docente, a coisa anda, é ...
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