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Escolas públicas - Brasil - Organização e administração

Políticas de material didático no Brasil: organização dos processos de escolha de livros didáticos em escolas públicas de educação básica.

Políticas de material didático no Brasil: organização dos processos de escolha de livros didáticos em escolas públicas de educação básica.

... Como escolas de educação básica (EEB) organizam e desenvolvem ações para a escolha de LD? Para a coleta de informações, realizamos entrevistas com membros das equipes gestoras de 15 ...a organização do ...

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Educação integral em tempo integral no Brasil: algumas lições do passado refletidas no presente

Educação integral em tempo integral no Brasil: algumas lições do passado refletidas no presente

... a administração das esferas estaduais e municipais, muitos idealizam essa política como solução para os graves problemas ...nas escolas públicas do ...

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A organização da área de compras e contratações públicas na administração pública federal brasileira: o elo frágil

A organização da área de compras e contratações públicas na administração pública federal brasileira: o elo frágil

... O trabalho se propõe a compreender a trajetória de persistente debilidade institucional da área de compras e contratações públicas no Brasil. O trabalho analisa a reiterada incapacidade de construção de uma ...

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Gestão e participação: um estudo sobre os modos de organização do trabalho pedagógico em duas escolas públicas paulistas

Gestão e participação: um estudo sobre os modos de organização do trabalho pedagógico em duas escolas públicas paulistas

... na organização do trabalho pedagógico ...a administração na escola deve assumir caráter mediador na busca de objetivos, seja tanto em relação às atividades meio, quanto às atividades relacionadas aos fins ...

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Características do ambiente físico e organizacional para a prática de atividade física nas escolas de Curitiba, Brasil

Características do ambiente físico e organizacional para a prática de atividade física nas escolas de Curitiba, Brasil

... quantidade, escolas privadas apre- sentaram maior quantidade de estruturas “funcionais” para cada 100 alunos (jogos, esportes, individuais e po- ...individuais, escolas privadas possuem mais estruturas “não ...

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GESTÃO ORÇAMENTÁRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL

GESTÃO ORÇAMENTÁRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL

... Na União, a lei orçamentária anual contemplada na Carta Magna e destinada à aprovação do orçamento público, instrumento de planejamento e controle das receitas a arrecadar e das despesas a executar, está entre os atos ...

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A ADMINISTRAÇÃO NA EDUCAÇÃO: OS PRIMEIROS ESCRITOS SOBRE A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

A ADMINISTRAÇÃO NA EDUCAÇÃO: OS PRIMEIROS ESCRITOS SOBRE A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

... Posterior a Querino Ribeiro, Antônio de Arruda Carneiro Leão publicou, em 1939, o livro ‘Introdução à administração escolar’. Nesse registro, o autor fez uma análise dos modelos de organização do sistema ...

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A militarização da infância: expressões do nacionalismo na cultura brasileira.

A militarização da infância: expressões do nacionalismo na cultura brasileira.

... A administração do ensino no estado de São Paulo assumiu prontamente a implementação do escotismo nas escolas ...nas escolas primárias foi expedida uma circular para os diretores recomen- dando a ...

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Localização de escolas públicas: síntese de algumas linhas de experiências no Brasil.

Localização de escolas públicas: síntese de algumas linhas de experiências no Brasil.

... Os cinco estudos práticos reportados alcançaram ambientes urbanos variados, decorrentes de heranças culturais diversificadas e sujeitas a dinâmicas diferenciadas. No caso de Nova Iguaçu houve uma expansão demográfica ...

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O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL:DISCURSO E PODER FRENTE AO PLURALISMO RELIGIOSO

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL:DISCURSO E PODER FRENTE AO PLURALISMO RELIGIOSO

... na organização foi extrema- mente ...do Brasil formalizaram em 19 de maio de 1998 (ASSINTEC, 1998) indicação e posterior aprovação ad referedum da diretoria da entidade da Federação das Religiões de Matriz ...

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As avaliações em larga escala no Brasil e os impactos nas escolas públicas – um estudo sobre a percepção dos professores das escolas públicas Municipais do Ceará

As avaliações em larga escala no Brasil e os impactos nas escolas públicas – um estudo sobre a percepção dos professores das escolas públicas Municipais do Ceará

... Na organização do trabalho, começamos fazendo uma breve contextualização sobre a história da avaliação na educa- ção brasileira, contando com os aportes de autores como Luckesi (2008), Afonso (2005) e consulta a ...

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Programa Nacional de Biblioteca da Escola: políticas públicas de leitura a partir da avaliação do Tribunal de Contas da União (TCU)

Programa Nacional de Biblioteca da Escola: políticas públicas de leitura a partir da avaliação do Tribunal de Contas da União (TCU)

... Este trabajo evaluó el Programa Nacional de Biblioteca Escolar (PNBE) como política pública de lectura, bajo la perspectiva de las decisiones producidas por las decisiones del Tribunal de Cuentas da la Unión de ...

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Hábitos alimentares de adolescentes de escolas públicas de Fortaleza, CE, Brasil.

Hábitos alimentares de adolescentes de escolas públicas de Fortaleza, CE, Brasil.

... El objetivo principal de esta investigación fue conocer los hábitos alimentarios de adolescentes que estudian en escuelas públicas de la ciudad de Fortaleza/CE. Se entrevistó 720 alumnos, cuya edad variaba entre ...

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO

... de Escolas de Assentamentos da Reforma ...de Escolas, a fim de perceber as contradições, limites e possibilidades de construção de uma organização de um trabalho pedagógico em sintonia com o projeto ...

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OS CAMINHOS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO BRASIL: O QUE TEMOS EM COMUM?

OS CAMINHOS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO BRASIL: O QUE TEMOS EM COMUM?

... formação técnica e teórica, a formação geral e formação humana e cristã (CHARTIER, 1978). A formação técnica fi cou a cargo da família, da fi gura paterna; os estudos teóricos fi caram sob a direção de um professor ...

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Políticas públicas e meio ambiente: reflexões preliminares

Políticas públicas e meio ambiente: reflexões preliminares

... Dentre diversos instrumentos, o marco norteador fundamental da elaboração, organização, instrumentalização e implementação das políticas públicas ambientais no Brasil foi a promulgação da Lei nº ...

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Os espaços experimentais das escolas públicas de Arquitetura do Brasil: realidade ou utopia?

Os espaços experimentais das escolas públicas de Arquitetura do Brasil: realidade ou utopia?

... nas escolas brasileiras, segundo Grazzia (1999), foi detectada pela Comissão de Especialistas em Arquitetura e Urbanismo (Ceau) como uma das mais notáveis falhas na formação do arquiteto e ...das escolas ...

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O longo caminho: guerreiro ramos e a sociologia da administração antes de a nova ciência das organizações.

O longo caminho: guerreiro ramos e a sociologia da administração antes de a nova ciência das organizações.

... Assim, haveria uma tendência de ascensão do processo de racionalização, mas não progressiva e implacavelmente de modo a eliminar o passado e fazer tá- bua rasa da sociedade e suas circunstâncias de existência; sua ...

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AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO: CONTRAPONTOS NADA PROVINHA BRASIL

AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO: CONTRAPONTOS NADA PROVINHA BRASIL

... Provinha Brasil foi criada, de acordo com a portaria normativa 10, de 24 de abril de 2007, parágrafo 2º, com os seguintes objetivos a) avaliar o nível de alfabetização dos alu- nos das escolas ...

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Dimensões estratégicas e limites do papel da educação para o desenvolvimento brasileiro.

Dimensões estratégicas e limites do papel da educação para o desenvolvimento brasileiro.

... O propósito maior deste estudo é o de discutir a relação entre educação e desenvolvimento no contexto atual da sociedade brasileira, tendo-se em conta a condição sistêmica de uma economia altamente globalizada. Parte-se ...

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