Formação de formadores e de professores
DIRETRIZES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES FORMADORES
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POSIÇÕES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO E PROFESSORES FORMADORES (ENTRE)VISTAS EM ATIVIDADES DIDÁTICAS
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A AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DISCURSOS DE PROFESSORES/FORMADORES.
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O CURSO DE PEDAGOGIA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Parfor) NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA (AM)
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Educar pela pesquisa: as resistências sinalizando o processo de profissionalização de professores.
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ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO Documento Orientador Preliminar
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A FORMAÇÃO NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) / The Training in the National Pact for Literacy at the Right Age (PNAIC)
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Os Professores Formadores e os Saberes de Orientação Mediante Ações Tutorais
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DOCÊNCIAS NA CIBERCULTURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AÇÕES COCRIADAS NUM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CATENDE - PE: DESAFIOS E APRENDIZAGENS
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Inserção profissional, políticas e práticas sobre a iniciação à docência: avaliando a produção dos congressos internacionais sobre o professorado principiante.
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Torres de babel e línguas de fogo: um pouco sobre pesquisa na formação de professores de inglês.
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Palavras-chave: Formação contínua de professores, Programas de formação, Padrões de trabalho, Cultura
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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.11 número1
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PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
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Critérios para a implementação de práticas pedagógicas na formação inicial em educação física e implicações no conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores.
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A formação de professores de Química e Física: relatos de uma escuta sensível de sua trajetória profissional
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O papel e o lugar da didática específica na formação inicial do professor de matemática
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