Formação docente - língua portuguesa
O uso metodologias ativas na formação docente de estudantes residentes do curso de Letras - Língua Portuguesa e Libras da UFRN
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A formação docente frente às necessidades de aprendizagem do jovem e adulto em língua portuguesa
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O subprojeto PIBID de Língua Portuguesa no ensino básico: pesquisa, intervenção e contribuições para formação docente
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FORMAÇÃO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM TEXTO EM ANÁLISE DISCURSIVA
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O ensino de língua portuguesa na Escola Cidadã Integral: uma análise de formação docente continuada
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Open Aprendizagem colaborativa na formação docente: contribuições das TIC's no ensino da língua portuguesa
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Escrita e formação docente: desafios na prática de escrita na formação inicial para a docência em Língua Portuguesa
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Gêneros textuais da formação docente inicial: o projeto de ensino de língua portuguesa
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DISSERTAÇÃO_Uma experiência de formação docente em Língua Portuguesa no contexto do Pibid
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A formação continuada do docente de língua portuguesa e o programa GESTAR II: da proposta oficial às necessidades do professor
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FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM LÍNGUA PORTUGUESA NA UNIVERSIDADE NACIONAL DE TIMOR-LOROSA’E: RELATO DA EXPERIÊNCIA CODOCENTE
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Os impactos do PIBID na formação inicial de professores de Língua Portuguesa
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Multiletramentos na formação do(a) professor(a) de língua portuguesa
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A escrita na formação de professores de língua portuguesa
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Os saberes sobre a língua na formação de professores de língua portuguesa: um olhar discursivo
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← Voltar aos Detalhes do Artigo REPRESENTAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
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Ainda sobre a formação do professor de língua portuguesa no Brasil
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONTEXTO QUILOMBOLA NO BRASIL
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A identidade profissional docente na interface com os saberes do professor de língua portuguesa
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Língua portuguesa na escola: (re)fazendo um percurso de formação.
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