Idade-série
IDADE-SÉRIE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O impacto dos fatores familiares sobre a defasagem idade-série de crianças no Brasil.
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A ESCOLA PARA O JOVEM: REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE NO MUNICÍPIO DE AREIA BRANCA-RN
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A relação de fatores individuais, familiares e escolares com a distorção idade-série no ensino público brasileiro
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FÁBIO BATISTA MARTINS A DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TABATINGA-AM
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Defasagem idade-série em escolas estaduais de ensino médio do Rio Grande do Sul.
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Defasagem idade-série a partir de distintas perspectivas teóricas.
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Evasão, repetência e distorção idadesérie: um estudo de caso sobre causas e medidas de contenção em escolas de 1º Grau do Estado da Bahia
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Sentidos de qualidade na política de currículo (2003-2012).
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Indicadores educacionais e a ideia da integração do ensino: o ensino médio na Amazônia sob análise
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Índice de Qualidade da Educação Fundamental (IQE): proposta para discussão
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Ensino médio para todos: oportunidades e desafios.
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Ensino fundamental: diferenças regionais
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LUÍS FELIPE BATISTA DE OLIVEIRA
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Capital humano no Estado Ceará: Análise discriminante entre municípios
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Econ. Apl. vol.18 número2
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Relação entre imagem corporal e fatores biológicos, sociais e : estudo com adolescentes de escolas de tempo integral em FortalezaCe
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Profilaxia da Endocardite Bacteriana na Idade Pediátrica – Normas de Orientação Clínica
9
Análise das córneas do Banco de Olhos da Santa Casa de São Paulo utilizadas em transplantes.
5
Melhoramento do cafeeiro: VI - estudo e interpretação, para fins de seleção, de produções individuais na variedade bourbon.
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