inclusão e escola inclusiva
Os caminhos para a construção da escola inclusiva:a relação entre a gestão escolar e o processo de inclusão.
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Escola inclusiva, escola democrática: os processos de liderança na inclusão dos alunos com NEE
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Actores e seus jogos na construção da escola inclusiva
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BULLYING: A VISÃO DO OUTRO
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CONHECENDO OS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO COMO CONDIÇÃO PARA UMA EFETIVA INCLUSÃO ESCOLAR
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PROPOSTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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Inclusão ou integração/Educação inclusiva ou educação especial?
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A ESCOLA INCLUSIVA EM INTERFACE NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO
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Inclusão de uma criança com síndrome de Turner numa escola do ensino regular: um estudo de caso
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ROGÉRIO AUGUSTO DOS SANTOS
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Conviver com a sindrome de down EM escola inclusiva
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INTERAÇÃO, UTOPIA E A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA.
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Educação pública e inclusão nas séries iniciais do ensino fundamental : práticas e enfrentamentos nas escolas em Belém (PA) / Public education and inclusion in elementary school initial grades: practices and challenges on schools in Belém (PA)
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Educação Inclusiva e Escola: Saberes Construídos
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Exclusão/inclusão social de usuários de um centro de atenção psicossocial na vida cotidiana.
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Orientadora: Professora Doutora Ana Maria Macara de Oliveira Juri: Professora Doutora Ana Maria Macara de Oliveira Vogais: Professora Doutora Ana Paula Paiva Barata de Almeida Batalha
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INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL
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A Subjetividade Social da Escola e os Desafios da Inclusão de Alunos com Desenvolvimento Atípico.
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Miséria ética na educação inclusiva: por uma inclusão política mais do que social
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
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