Instituições de Educação Superior
Avaliação de riscos regulatórios em instituições de educação superior privadas
... de Educação Superior é a ocorrência regulatória mais grave e com alto poder de dano à comunidade ...de instituições de educação superior(IES) privadas são alternativas ao procedimento ...
108
Instituições de Educação Superior e Entidades Mantenedoras: A Universidade do Contestado
... analisa instituições de educação superior e entidades mante- ...as instituições públicas não-estatais ou terceiro ...dessas instituições, quanto ao atendimento das determinações legais, ...
22
A dimensão pública das instituições de educação superior comunitárias
... essas instituições “a rigor não são albergadas nem pela legislação que dispõe sobre as Organizações Sociais, nem pela legislação que trata das Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público” (2009, ...de ...
14
BIBLIOTECA E AVALIAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR : avaliação do MEC
... da Educação Superior (Sinaes), através da Lei n° ...da educação superior ...das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes, estabeleceu igualmente que a avaliação das ...
14
As competências gerenciais nas instituições federais de educação superior.
... nas Instituições Federais de Educação Superior ...destas instituições, os desafios e possibilidades da ação do gestor público no contexto de mudanças e as competências ...
21
A mercantilização da educação superior brasileira e as estratégias de mercado das instituições lucrativas.
... de Educação e Comunicação (educação básica e educação ...essas instituições tiveram sua razões sociais alteradas para: Anhanguera Educacional Participações ...
18
Formação docente no contexto brasileiro das Instituições Federais de Educação Superior
... O objetivo do trabalho foi identificar quais ações são desenvolvidas pelas Instituições Federais de Educação Superior (IFES) no Brasil no que tange à formação docente para atuação na Educação ...
39
Acreditação de instituições de educação superior: uma necessidade ou uma normatização.
... da Educação Superior (SINAES) que foi instituído pela Lei 10861/04 (BRASIL, 2004) e, embora tenha recebido inicialmente algumas criticas, devido a ser um sistema completamente dife- rente do que era ...
16
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO Segundo Raymundo Benítez Hurtado PRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DO EQUADOR
... As instituições de educação superior (IES), ao desempenhar um importante papel no crescimento sustentável e econômico dos países, estão obrigadas a implementar estratégias que utilizem o conhecimento ...
140
Brasileiros na Bolívia: identificando motivos da educação transfronteira
... em instituições de educação superior na Bolívia e está vinculado à pesquisa intitulada “Expansão e qualidade da educação superior na fronteira: efeitos e impactos do ...de ...
13
O PROCESSO DE AMBIENTALIZAÇÃO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE: A APLICAÇÃO DE UM SISTEMA DE INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE
... nas Instituições de Educação Superior (IES), este artigo apresenta uma das etapas deste processo no Centro Universitário de Brusque – UNIFEBE: a aplicação de um sistema de indicadores de ...
19
FACULDADE DE EDUCAÇÃO Gestão das Instituições Federais de Educação Superior
... Para análise do modelo de gestão atual no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (HC/UFMG), pretende-se propor a construção de um estudo d[r] ...
47
A prática como componente curricular: o que isso significa na prática?
... as instituições de educação superior passaram a ter dúvidas na interpretação do que seria a prática de ...das instituições e as práticas docentes (AZEVEDO, ...
15
FACULDADE DE EDUCAÇÃO Gestão das Instituições Federais de Educação Superior Maianna Giselle de Paula
... à educação, não podemos deixar de lembrar que, até o início do século XVIII, o crescimento e o desenvolvimento (hoje ação programática da puericultura em psicologia, enfermagem, ...
33
Educação para sustentabilidade em escolas de administração de empresas: a perspectiva de coordenadores acadêmicos no Brasil
... tema educação para sustentabilidade nas escolas de administração, está a crença de que esta tem um papel central na formação de uma nova geração capaz de pensar e agir por princípios que vão muito além das ...
159
EDUCAÇÃO SUPERIOR • FORMAÇÃO DE PROFESSORES • TRABALHO DOCENTE TEACHER EDUCATION: CONSTRAINTS AND CHALLENGES IN HIGHER EDUCATION
... docência superior, de acordo com Isaia (2006), é um proces- so complexo que se constrói no decorrer da trajetória docente, a qual envolve três dimensões inter-relacionadas: a dimensão pessoal, a pro- fissional e a ...
19
A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR
... de educação superior não parou de se aprofundar, embalada no discurso ideológico de que o modelo único de universidade fracassou por seu alto custo, sua baixa eficiência, sua “natural” distância do ...“Da ...
18
As da tutoria Elisa Ustarroz CONPEDI Conselho Nacional de Pesquisa e Pósgraduação em Direito
... A educação jurídica iniciou-se no Brasil, após o processo de independência, em 1827, com a criação dos cursos de Direito em São Paulo e Olinda, respectivamente situados no Convento de São Francisco e no Mosteiro ...
26
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁIA, CONTABILIDADE, SECRETARIADO EXECUTIVO E FINANÇAS (FEAAC) CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO EMANUELLE ANDREZZA VIDAL DOS SANTOS
... Educação Superior. Diante do exposto, torna-se necessário que as Instituições de Ensino Superior (IES), estejam sempre em busca de auxiliar os seus docentes na busca por uma educação ...
58