Investigación y formación
La formación para la investigación en los programas de contaduría: una función del profesor universitario
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La formación para la investigación de contadores públicos colombianos: un asunto de estrategia
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La investigación formativa y las posturas reflexivas de los docentes en formación / Formative research and reflective postures of teachers in training
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La formación de valores de responsabilidad y trabajo cooperativo en equipo, en el proceso de investigación para el trabajo de grado
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La evaluación de competencias transversales de lectoescritura en el área de investigación para la formación del profesional de ciencias militares
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Educar es enseñar a indagar la investigación como proceso de formación
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Research networks evaluation: indicators of interactive and formative dynamics Avaliação de redes de pesquisa: indicadores de interação e formação Evaluación y redes de investigación: indicadores de interacción y formación
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Análisis de una narrativa autobiográfica profesional en la enseñanza superior
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LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES: UNA EXPLORACIÓN COMO REFERENTE EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS
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Esc. Anna Nery vol.15 número2 es v15n2a01
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Rev. Bras. Estud. Pedagog. vol.96 número244
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La inserción profesional docente: un campo para la formación e investigación
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Rev. LatinoAm. Enfermagem vol.23 número3
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Rev. LatinoAm. Enfermagem vol.25
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Redes NEIES: investigación y planificación glotopolítica
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Retos y contradicciones de la formación de
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GEOGRAFÍA ESCOLAR Y FORMACIÓN DOCENTE
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Dimensão holística para o ensino de enfermagem.
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El Personal Learning Environment en el proceso de aprendizaje de estudiantes de nivelación: un caso en la Universidad de GuayaquilEcuador
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La historia y la filosofía de la ciencia en la formación del profesorado: una experiencia de formación contínua virtual
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