Língua inglesa - Estudo e ensino - Portugal
A apropriação da língua inglesa pelo aluno cego matriculado no ensino fundamental : um estudo de caso
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O ensino de língua inglesa como língua adicional e os currículos: um estudo na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos
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As tecnologias móveis no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa: um estudo exploratório no CENFIC
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MULTILETRAMENTOS E AUTONOMIA: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
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Uma análise de erros : contribuição para o ensino da língua inglesa em Portugal
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A utilização do blog como apoio pedagógico no ensino de língua inglesa: um estudo de caso
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L ETRAMENTO EM LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO
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Multimodalidade e ensino de língua inglesa na perspectiva dos letramentos
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O ensino e a aprendizagem da língua inglesa como segunda língua: o processamento do input
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A língua materna no ensino e aprendizagem de língua inglesa: suas crenças e uso
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A SOCIOLINGUÍSTICA, LÍNGUA MATERNA E A ESCOLHA DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
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TECNOLOGIA MÓVEL: O USO DO CELULAR PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO SUPERIOR
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Percepções de professores sobre o ensino de língua inglesa como língua franca em Sertanópolis
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Uma proposta didática de ensino crítico da língua inglesa
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TECNOLOGIA APLICADA AO ENSINO DE PRONÚNCIA EM LÍNGUA INGLESA
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Desafios na aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental
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Ensino e aprendizagem de Língua Inglesa e os discursos midiáticos
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OLHARES SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
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Competência simbólica no ensino-aprendizagem de língua inglesa
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USO DE FERRAMENTAS EDUCACIONAIS PARA ENSINO DA LÍNGUA INGLESA
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