• Nenhum resultado encontrado

Linguagem - Estudo e ensino - Estudo e ensino

Interpretação de textos, com figuras de linguagem em sua composição, por alunos do ensino fundamental com transtornos do espectro do autismo

Interpretação de textos, com figuras de linguagem em sua composição, por alunos do ensino fundamental com transtornos do espectro do autismo

... o estudo serão coletados através de um Protocolo de Atividade Pedagógica de interpretação de textos com a ocorrência das figuras de linguagem Hipérbole e Onomatopeia, elaborado pela pesquisadora, composto ...

100

EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Ensino Fundamental apontam que os alunos de Creches, ao ingressarem no Ensino Fundamental, requerem um trabalho intensivo para que alcancem os níveis esperados para alunos egressos dos Centros Infantis, ...

190

ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG

ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG

... de Ensino de Ubá (SRE/Ubá) que conforme a nova estrutura orgânica da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) passou a vigorar a partir de 27/01/2011, mediante o Decreto nº ...um Estudo de ...

167

JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG

JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG

... o Ensino Médio, desenvolvido em escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais, entre os anos de 2012 a 2014, tendo como campo de pesquisa uma escola de ensino médio do Norte de Minas ...o Ensino ...

141

JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL

JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL

... do ensino; dificuldade de conciliar trabalho e estudo, devido a faixa etária a maioria já trabalha ou está em busca de trabalho; família, muitos jovens já constituíram família; perfil/desempenho acadêmico ...

152

INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 10" ANO

INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 10" ANO

... O estudo que se apresenta pretende relacionar a linguagem científica com a construção do conhecimento científico. Para concretizar este estudo recorreu-se a alunos do ensino secun[r] ...

264

O PNBE DO PROFESSOR: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO ESTUDO DE CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PNBE DO PROFESSOR: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO ESTUDO DE CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Ensino de Governador Valadares ...método estudo de caso que possibilita a compreensão das instituições pesquisadas em seu aspecto sociocultural integrando-a a dinâmica gestora de apropriação do PNBE do ...

134

MIGUÉL EUGENIO ALMEIDA ALFREDO CLEMENTE PINTO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO

MIGUÉL EUGENIO ALMEIDA ALFREDO CLEMENTE PINTO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO

... ao ensino fundamental; quando estabelecemos relações de análise entre as gramáticas ...da linguagem inscritas nela (obra), por exemplo, para exercê-la como produto ...

230

PROEB E O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE CORONEL FABRICIANO – MINAS GERAIS

PROEB E O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE CORONEL FABRICIANO – MINAS GERAIS

... O estudo de Polon embasou-se, dentre outros, na pesquisa de Sammons ocorrida no ano de 1995 (SAMMONS apud BROOKE, 2008), autor que sintetiza, juntamente com outros autores, em onze as características presentes em ...

93

A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DO PROUNI THE EXPANSION OF HIGHER EDUCATION AND PUBLIC POLICIES: A STUDY OF THE PROUNI PROGRAM

A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DO PROUNI THE EXPANSION OF HIGHER EDUCATION AND PUBLIC POLICIES: A STUDY OF THE PROUNI PROGRAM

... Esses indicadores positivos para o Brasil devem ser contrastados com seu desempenho em relação a outros países com contextos similares, como aqueles da América Latina. Os dados foram extraídos do Anuário Estatístico da ...

20

EDILVANA MARA DA SILVA LOPES A GESTÃO DE PROCESSOS DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: Estudo sobre as demandas de visitas técnicas e trabalhos de Campo na Universidade Federal de Juiz de Fora

EDILVANA MARA DA SILVA LOPES A GESTÃO DE PROCESSOS DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: Estudo sobre as demandas de visitas técnicas e trabalhos de Campo na Universidade Federal de Juiz de Fora

... de ensino superior, o MEC diagnostica como positiva a reforma universitária de 1968, caracterizando-a como "a grande LDB da educação superior, ao assegurar autonomia didático-científica, disciplinar, ...

142

Rev. CEFAC  vol.19 número6

Rev. CEFAC vol.19 número6

... de ensino. Os objetivos de cada estudo foram bastante variados dentro do escopo das habilidades recep- tivas e expressivas da ...cujo ensino teve como alvo a discriminação auditiva sob certas ...

13

Educação musical no sistema de organização modular de ensino (SOME) uma exceção à regra / Music education in the modular teaching organization system (SOME) an exception to the rule

Educação musical no sistema de organização modular de ensino (SOME) uma exceção à regra / Music education in the modular teaching organization system (SOME) an exception to the rule

... o ensino artístico nas escolas durante quase todas as décadas ...o ensino deva considerar as quatro linguagens artísticas (arte visual, teatro, dança e música), porém não estipula carga horária específica ...

19

A cultura escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: implicações pedagógicas da Teoria Histórico- Cultural

A cultura escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: implicações pedagógicas da Teoria Histórico- Cultural

... da linguagem escrita, essa reflexão toma uma importância ainda maior, dado o significado que tem a apropriação desse instrumento cultural complexo e essencial para a apropriação da experiência humana acumulada ...

175

A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

... Ensinando química utilizando um ambiente virtual com o tema gerador água. Como a Química é considerada uma das disciplinas de grande dificuldade de aprendizagem, e ao mesmo tempo diversos assuntos são tratados nessa ...

142

GESTÃO DE PROCESSOS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – UM ESTUDO SOBRE OS LIMITES E POSSIBILIDADES NA IMPLANTAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO

GESTÃO DE PROCESSOS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – UM ESTUDO SOBRE OS LIMITES E POSSIBILIDADES NA IMPLANTAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO

... de Ensino, envolvendo atividades relacionadas ao registro acadêmico referente às unidades acadêmicas, alunos e ...o Ensino Médio presente no Colégio de Aplicação João XXIII, a Graduação e a Pós- Graduação, ...

173

O ensino da leitura e da escrita no 1º ano de escolaridade: os resultados dos alunos em leitura

O ensino da leitura e da escrita no 1º ano de escolaridade: os resultados dos alunos em leitura

... da linguagem escrita é uma das aprendizagens fundamentais a desenvolver no início da escolaridade ...da linguagem escrita é essencial, como tem importância para o futuro e para a inserção de adultos numa ...

317

O PENSAMENTO REFLEXIVO E A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DO ALUNO DE INGLÊS NO ENSINO MÉDIO

O PENSAMENTO REFLEXIVO E A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DO ALUNO DE INGLÊS NO ENSINO MÉDIO

... da linguagem de forma dialética, a partir das relações com o meio social, mediadas por instrumentos vários, através dos quais chegamos ou não à construção do ...de ensino-aprendizagem de língua inglesa; Do ...

124

Adolescência em memes: análise das representações de alunos do ensino fundamental

Adolescência em memes: análise das representações de alunos do ensino fundamental

... do estudo é analisar como alunos do ensino fundamental representam sua fase de adolescência por meio da linguagem dos memes, os significados que emergem dessas representações e discutir suas ...

31

ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS ORGANIZADO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS ORGANIZADO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

... Resumo: Investigamos, neste trabalho, os processos de escolha de Livros Didáticos (LD), no âmbito do PNLD, e buscamos responder a seguinte questão de pesquisa: Como EEB organizam e desenvolvem ações para a escolha de LD? ...

12

Show all 10000 documents...

temas relacionados