Literatura pós-colonial - Índia - História e crítica

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El geogebra como medio que permite representar de forma sencilla transformaciones geométricas básicas en el primer año de bachillerato de la unidad educativa general Eloy Alfaro; Chone

El geogebra como medio que permite representar de forma sencilla transformaciones geométricas básicas en el primer año de bachillerato de la unidad educativa general Eloy Alfaro; Chone

El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental determinar la incidencia del programa geogebra como recurso didáctico y la incidencia que tiene dentro del aprendizaje de las transformaciones geométricas básicas de los estudiantes del Primer Año de Bachillerato de la Unidad EducativaGeneral Eloy Alfaro” de Chone; teniendo como finalidad de determinar las ventajas que tiene el programa Geogebra dentro del aprendizaje interactivo que deben adquirir los estudiantes, porque de esta manera se optimiza el tiempo y aprenden de manera práctica, mejorando la calidad educativa. Por esta razón se considera que la Unidad EducativaGeneral Eloy Alfaro”, tome en consideración esta temática y desarrolle nuevos y mejores cambios en base a este programa de software, ya que mediante los resultados que se obtuvieron en los instrumentos aplicados, se comprobó que el programa Geogebra sí incide en el aprendizaje de las transformaciones básicas; teniendo en cuenta la metodología utilizada, como son los instrumentos de investigación; la encuesta y entrevista que se aplicaron a los docentes del Primer Año de Bachillerato, a los Directivos y estudiantes, lo cual sirvió como base para conocer más sobre el problema encontrado y así poder plantear la propuesta: Talleres de capacitación dirigido a los docentes con la finalidad de lograr un mejor aprendizaje de las transformaciones geométricas básicas en el Primer Año de Bachillerato de la Unidad EducativaGeneral Eloy Alfaro” del cantón Chone; determinando de estar manera el mejoramiento del aprendizaje y comprensión por parte de los estudiantes porque se destaca la importancia del aprendizaje sobre la aplicación del programa Geogebra en las transformaciones del plano de la manera sencilla y eficaz dando mejoras en la institución educativa de manera que todos los docentes que impartan el área de las Matemáticas sean fructíferos en la enseñanza tecnológica.
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ANÁLISIS DE LOS EFECTOS PRODUCIDOS POR EL VAMPING EN LOS ADOLECENTES DE 14 A16 AÑOS DE EDAD EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL PROVINCIA DEL CAÑAR DEL CANTÓN ELOY ALFARO DURÁN DE LA PROVINCIA DEL GUAYAS

ANÁLISIS DE LOS EFECTOS PRODUCIDOS POR EL VAMPING EN LOS ADOLECENTES DE 14 A16 AÑOS DE EDAD EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL PROVINCIA DEL CAÑAR DEL CANTÓN ELOY ALFARO DURÁN DE LA PROVINCIA DEL GUAYAS

PALABRAS CLAVE: Adolescentes, Redes Sociales, dispositivos electrónicos, comunicación. RESUMEN: Entre las tendencias que viven nuestros adolescentes actualmente en nuestro país que día a día crece en la conectividad en la que viven ellos diariamente. En el Cantón Durán existe un alto índice de adolescentes estudiantes del colegio Unidad Educativa Fiscal Provincia del Cañar donde presenta un bajo rendimiento escolar y las inasistencias a clases. Debido a esta problemática los adolescentes se trasnochen por razones de las redes sociales: de socializar, chismear, explorar hobbies y por otros medios que son El Online. Con el fin de dar a conocer ¿Cuál Red Social es tu preferencia? ¿Con que frecuencia utilizan las redes sociales en la semana? se aplicaron encuestas a los estudiantes y una entrevista al Inspector General del colegio Unidad Educativa Fiscal Provincia del Cañar, dando por terminar se realizó la presentación de resultados e interpretación de datos obtenidos con sus debidas conclusiones y recomendaciones que dan sustentabilidad en el presente proyecto de investigación.
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El abandono paterno o materno y su influencia en escolares entre ocho y nueve años de edad de la Unidad Educativa Eloy Alfaro, Cantón Chone

El abandono paterno o materno y su influencia en escolares entre ocho y nueve años de edad de la Unidad Educativa Eloy Alfaro, Cantón Chone

Como parte del diagnóstico también se realizó una entrevista a la madre, padre o representante para obtener información acerca de qué orientación han recibido para darles tratamiento a los escolares con problemas de abandono. Se entrevistaron la cantidad de madres, padres y representantes ya mencionados, todos con promedio de educación básica de escolaridad.En sentido general refirieron que nunca habían recibido orientaciones sobre cómo darle tratamiento a la problemática así como que nunca les han explicado cómo deben estimular y censurar el comportamiento de los escolares.
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El cumplimiento presupuestario y su incidencia en la optimización de los recursos financieros de la Unidad Educativa Eloy Alfaro, cantón Quevedo, año 2012

El cumplimiento presupuestario y su incidencia en la optimización de los recursos financieros de la Unidad Educativa Eloy Alfaro, cantón Quevedo, año 2012

Dado el origen múltiple de los datos, resulta esencial establecer mecanismos de control para asegurar la calidad de los datos tratados mediante indicadores de coherencia que puedan detectar cualquier problema. Pero el Cuadro de Mando no es un sistema de introducción o registro de datos u operaciones. La Administración Pública, en general, y la Administración Local en particular, se enfrentan en los últimos años a grandes retos. Por un lado, los ciudadanos exigen más a la Administración, y por otro lado, los recursos son más escasos. Estos hechos implican pasar de la cultura administrativa del gasto a la conciencia del coste, de la cultura del monopolio a la cultura de la competencia, de la cultura del cliente servidor, a la cultura del ciudadano-cliente, de la cultura de la burocracia a la de la adaptación y flexibilidad, con una clara preocupación por la productividad y la calidad en la prestación de servicios. Por lo tanto el gestor necesita información objetiva que le permita conocer si se cumplen los objetivos marcados y si se realizan adecuadamente los procesos clave de la organización (ROMERO, 2012).
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Actitudes y conocimientos de sexualidad en los adolescentes de la Unidad Educativa Eloy Alfaro Santo Domingo 2015

Actitudes y conocimientos de sexualidad en los adolescentes de la Unidad Educativa Eloy Alfaro Santo Domingo 2015

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la adolescencia como el periodo de la vida comprendido entre los 10 y 19 años. Las prácticas y conductas sexuales que manejan los estudiantes adolescentes de la Unidad Educativa Eloy Alfaro, constituyen factores importantes de preocupación y ahí radica la importancia de la presente investigación. Las instituciones educativas de en general Santo Domingo de los Tsáchilas no cuentan con sistemas de capacitación que abarque de forma integral al adolescente, por lo tanto los conocimientos que transmiten a los adolescentes no es integral y científico, este vendría a ser un factor coadyuvante para actitudes sexuales distorsionadas; se sabe que la adolescencia es un período que se presenta con muchos cambios biológicos, psíquicos, espirituales y sociales, por lo que amerita profundizar mucho más en su tratamiento y complejidad.
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Militar “Eloy Alfaro” durante el año 2012-2013

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Militar “Eloy Alfaro” durante el año 2012-2013

En el campo de las habilidades pedagógicas tenemos cifras más uniformes, sobre todo al hecho de que en la evaluación el profesorado busca tener una imagen positiva y de eficiencia a nivel general, los aspectos tomados en cuenta, en base a los lineamientos de evaluación planteados a nivel ministerial, como todos los de esta muestra, son la preparación de la clase en función de las necesidades de los estudiantes, la selección de contenidos de aprendizaje, la explicación constante de los criterios de evaluación, el uso adecuado del lenguaje, la realimentación constante de contenidos anteriores y previos, o preliminares respecto al contenido de las clases; además, las diferentes estrategias dentro del proceso de aula, que fomentan la participación estudiantil.
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Conversational clubs as improvement for the performance of listening and speaking skills in English classrooms in the third year of basic education of ¨unidad educativa Eloy Alfaro ¨Huigra, province of Chimborazo, Ecuador  During the academic year 2015 – 2016

Conversational clubs as improvement for the performance of listening and speaking skills in English classrooms in the third year of basic education of ¨unidad educativa Eloy Alfaro ¨Huigra, province of Chimborazo, Ecuador During the academic year 2015 – 2016

The reasonfor doing this research is to recommend the creation of Conversational Clubs to balancethe Englishoral level of students at Unidad Educativa Eloy Alfaro from Huigra, mainly at the ThirdGeneral Basic Level, considering that learning English as a foreign language gives many possibilities for students and people in general, besides having access to updatedinformation in a society where about three quarters of worldwide activities are done in English, every area in technology, communication, economy, tourism and more. English is a community of speakers that includes countries from the five continents.It is possible to encourage the liking for English from young age, it is possible that our future students will not fear the English and promote learning.
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“Auditoria de gestión a la unidad educativa “Eloy Alfaro” de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loja, periodo enero – diciembre 2010”

“Auditoria de gestión a la unidad educativa “Eloy Alfaro” de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loja, periodo enero – diciembre 2010”

La presente es con la finalidad de comunicar los resultados de la “ Auditoria de Gestión a la Unidad Educativa Eloy Alfaro de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loja, periodo enero – diciembre 2010”; la misma que ha sido efectuada gracias a la buena disposición de las autoridades y empleados de la institución que Ud. dirige, además de ser realizadas de acuerdo a las Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas Aplicables al Sector Público y a las Normas Técnicas de Auditoria Gubernamental emitidas por la Contraloría General del Estado y su Manual de Auditoria de Gestión, lo que ha permitido que la misma sea ejecutada de forma sistemática y eficiente.
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Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Particular Eloy Alfaro de la ciudad de Machala, durante el periodo 2011-2012

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Particular Eloy Alfaro de la ciudad de Machala, durante el periodo 2011-2012

Lo más notorio del análisis de este documento importante (es un folleto del tamaño de media página A4) es su antigüedad de casi 5 años, y tomando en cuenta el objetivo fundamental que en él plasman “ instrumento que viabilice la aplicación de la Ley de Educación Hispana y su Reglamento General…” (Unidad Educativa Particular Eloy Alfaro, 2007, p. 1), debería actualizarse cada vez que se reforma la Ley de Educación Intercultural o su Reglamento. Para esto lo más conveniente sería que las autoridades organicen una comisión formada por jefes de área y liderada por el Vicerrector (quien está más inmiscuido en los asuntos de reformas a los reglamentos institucionales) para restructurar, corregir y aumentar los artículos de este instrumento tan importante, cada vez que se requiera producto de los cambios en las leyes y reglamentos educativos.
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ESTUDIO DEL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR DE ADOLESCENTES CON CONDUCTAS AUTOLESIVAS DE 12 A 15 AÑOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA SUCRE ELOY ALFARO N°1 MONTECRISTI 2014

ESTUDIO DEL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR DE ADOLESCENTES CON CONDUCTAS AUTOLESIVAS DE 12 A 15 AÑOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA SUCRE ELOY ALFARO N°1 MONTECRISTI 2014

En el Ecuador no encontramos estadísticas que comprueben que porcentaje de adolescentes se autolesionan, este es uno de los motivos por el cual este sistema de auto-liberación continúa en aumento. Según Emilia Lucio Gómez-Maqueo, de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de México , este acto tiene como origen diversos factores sociales y culturales, pues por lo general se trata de personas con depresión, baja autoestima o ansiedad, así mismo de aquellas que han padecido acoso escolar o violencia intrafamiliar; además mencionó que "quienes efectúan el primer intento son más propensos al segundo.
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Análisis de los programas concursos Combate y BLN la Competencia y su influencia en los jóvenes de la unidad educativa Eloy Alfaro de la ciudad de Guayaquil, año 2015  Elaboración de una programación educativa

Análisis de los programas concursos Combate y BLN la Competencia y su influencia en los jóvenes de la unidad educativa Eloy Alfaro de la ciudad de Guayaquil, año 2015 Elaboración de una programación educativa

Para empezar hay que señalar los hábitos del país y la acogida que han tenido los programas entre los adolescentes. En Ecuador los dos programas concursos Combate, y BLN La competencia, son los programas que a partir de las 20:00 hasta a 23:30 se disputan los niveles de audiencia en sus respectivos horarios, sin lugar a duda cada uno en su espacio acapara altos niveles de audiencia, en un horario donde los padres de familia y los jóvenes se encuentran en sus casas reunidos listos para merendar o descansar; en ese proceso tomarse el tiempo de encender la televisión y sintonizar su programa favorito nunca está de más. Según las encuestas determinan que los jóvenes por lo general pasan de dos a cuatro horas viendo televisión, y son los que más consumen este tipo de programas.
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Familia- Escuela: Valores y estilo de vida en niños y niñas de 4 año de educación general básica, estudio realizado en la Escuela Mariano Castillo, de la ciudad de Limones,cantón Eloy Alfaro de la provincia de Esmeraldas, en el año lectivo 2012-2013

Familia- Escuela: Valores y estilo de vida en niños y niñas de 4 año de educación general básica, estudio realizado en la Escuela Mariano Castillo, de la ciudad de Limones,cantón Eloy Alfaro de la provincia de Esmeraldas, en el año lectivo 2012-2013

Sin embargo, no todo es negativo en lo que respecta a los medios de comunicación y la transmisión de valores o de información. Internet ha significado una auténtica revolución que algunas instituciones han sabido utilizar en beneficio de la sociedad en general. No hace demasiados años, Amnistía Internacional pudo recoger, en pocos meses, a través de Internet, más de tres millones de firmas, para evitar la ejecución de una mujer nigeriana, que había sido condenada a morir apedreada por haber tenido un hijo fuera del matrimonio. Entre todos los que firmaron esa petición, salvaron su vida.
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Incidencia de las TIC en la formación de los Terapistas Ocupacionales

Incidencia de las TIC en la formación de los Terapistas Ocupacionales

Entre las fortalezas existentes en la planta docente, es que todos cuentan con equipos portátiles en donde realizan las actividades docentes y de gestión, estos equipos tienen instalado Microsoft Windows como sistema operativo en versiones que varían a partir desde la identificada como Seven, como paquete de ofimática prevalece la suite Microsoft Office desde la versión 2013. Los docentes y estudiantes, hacen uso del correo institucional que es entregado a cada profesor por la Unidad Central de Coordinación de Informática de la institución y que debe utilizar para comunicarse con estudiantes y autoridades, de igual forma lo referente a la organización de contenidos, publicación de notas, asistencia, material didáctico o recolección de trabajos se lo efectúa mediante el uso del aula virtual de la IES en la dirección aulavirtual.uleam.edu.ec.
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Factores de riesgo cardiovascular en una población laboral

Factores de riesgo cardiovascular en una población laboral

Se realizó un estudio epidemiológico, descriptivo y transversal en 110 trabajadores de la ciudad de Manta, evaluados en la consulta de la clínica ocupacional de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, con la finalidad de identificar los factores de riesgos cardiovasculares y la elaboración de una propuesta de programa de intervención. Las variables de interés figuran: edad, sexo, tabaquismo, dislipidemia, sobrepeso, obesidad, sedentarismo, estrés, diabetes, herencia genética, colesterol. Luego de procesada la información se obtuvo como resultados, en lo que se refiere a los factores de riesgo presentes en nuestra población de estudio, los que más predominaron fueron: la hipertensión arterial, la dislipidemia, sobrepeso, estrés y colesterol. Siendo estos considerados por la literatura, como factores de riesgos importantes para la enfermedad cardiovascular.
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Plan de desarrollo turístico para la Comunidad Playa de Oro, ubicada en el cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas

Plan de desarrollo turístico para la Comunidad Playa de Oro, ubicada en el cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas

ϭϬ pueblos deberán participar en la formulación, aplicación y evaluación de los planes y programas de desarrollo nacional y regional, susceptibles de afectarles directamente”. Basadas en esto las organizaciones han formulado demandas explícitas con el objetivo de conocer y tomar conciencia de los efectos de un número cada vez mayor de proyectos de turismo que se ejecutan con las comunidades o, a veces, a costa de ellas. Su mayor preocupación estriba en dos aspectos: el primero se refiere a los efectos del turismo sobre las condiciones de vida, los recursos naturales y la cultura de las comunidades resultantes de esta nueva corriente turística. En respuesta a esas demandas, la OIT ha diseñado un programa de Servicios de Desarrollo Empresarial para el turismo comunitario, conocido como la Red en aquellas comunidades que han adoptado una postura receptiva hacia el turismo, las exigencias son claras: las estrategias de apoyo no deben alterar los aspectos o territorios, ni incentivar el individualismo, para no contrariar las bases de la filosofía indígena sobre la vida, su hábitat y, en general, su cosmovisión.
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DISEÑO DE MOBILIARIO URBANO RECREATIVO PARA NIÑOS/AS EN EDADES DE 4 A 8 AÑOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA EN LA CIUDAD DE JIPIJAPA

DISEÑO DE MOBILIARIO URBANO RECREATIVO PARA NIÑOS/AS EN EDADES DE 4 A 8 AÑOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA EN LA CIUDAD DE JIPIJAPA

Esta investigación también servirá como apoyo académico a los estudiantes de la facultad de arquitectura, a la universidad Eloy Alfaro y también a todos los que le sea de ayuda en el tem[r]

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Auditoría integral al Gobierno Autónomo Descentralizado parroquial rural de Telembí, cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas, período 2015

Auditoría integral al Gobierno Autónomo Descentralizado parroquial rural de Telembí, cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas, período 2015

El “AUDITOR”, se obliga a cumplir la labor de Auditoría Integral al Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial Rural de Telembí, Cantón Eloy Alfaro, Provincia de Esmeraldas, período 2015, de acuerdo con lo establecido en la ley y de conformidad con la propuesta que se presentó a la “EMPRESA”, para efecto la descripción de funciones se considera incorporado al presente trabajo. Para precisar las obligaciones de las partes se deja aclarado que la preparación de los estados financieros correspondientes es exclusivamente de la “EMPRESA”, en este sentido es responsable de toda la información entregada de acuerdo a las disposiciones legales.
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‘’Gestión, liderazgo y valores en la escuela de practica docente “Portoviejo” anexa a la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad de Cariamanga durante el período académico 2010– 2011; propuesta educativa.

‘’Gestión, liderazgo y valores en la escuela de practica docente “Portoviejo” anexa a la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad de Cariamanga durante el período académico 2010– 2011; propuesta educativa.

La dura realidad en muchas instituciones educativas públicas, que no tienen una definición clara de lo que es ser líder, confundiéndolo con el autoritarismo o el que hace todo ha impulsado a seguir falsos modelos de liderazgo en gestión, por la falta de capacidad y de participación lo cual me lleva a proponer en la institución educativa seminarios talleres, en el sentido y significado de ser líder gerencial por parte del director por el mal uso del cargo que lo amerita, además porque son pocos los docentes que gestionan según las necesidades, dificultades y demandas de la institución - aula , la mayoría no se sienten capaces en lograr buenos resultados, con su dejadez; no generan cambio por el simple hecho que falta en ellos la capacidad de liderazgo, con aspiraciones, inquietudes, iniciativas, motivaciones, que propicie un clima horizontal, un verdadero trabajo en equipo, democrático , que suma con esto el saber dirigir, dar aportes, inducir a los demás, interiorizar en la práctica de su vida , modelos a seguir para llevar a cabo una adecuada gestión con estrategias y con visión y misión de logros a alcanzar en beneficio de la calidad educativa.
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Incidencia de las actividades de seguridad ciudadana desarrolladas por la policía comunitaria y los grados de violencia delictiva en la Administración Zonal Eloy Alfaro. Distrito Metropolitano de Quito 2007 - 2008

Incidencia de las actividades de seguridad ciudadana desarrolladas por la policía comunitaria y los grados de violencia delictiva en la Administración Zonal Eloy Alfaro. Distrito Metropolitano de Quito 2007 - 2008

La formulación de un diagnóstico de seguridad ciudadana, tiene una gran limitante que es la existencia de información sistematizada y actualizada lo que impide comprender los procesos históricos sobre los temas de violencia y delincuencia; por otro lado, las instituciones encargadas de la seguridad ciudadana, no cuentan con la tecnología, equipamiento físico, ni los con los recursos humanos necesarios y capacitados para desarrollar acciones de prevención, control, investigación, seguimiento y análisis al respecto; sin embargo, con los datos disponibles, a continuación se desarrolla un Diagnóstico de Seguridad Ciudadana de la Administración Zonal Eloy Alfaro del período 2007-2008, el cual nos permitirá identificar los principales problemas de inseguridad del sector con la finalidad de poder aplicar las tácticas o técnicas de intervención apropiadas para controlar el fenómeno delictivo:
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