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Medicina - Estudo e ensino (Superior)

Humanidades: ensino de “nova” dimensão ética na educação médica

Humanidades: ensino de “nova” dimensão ética na educação médica

... deste estudo é apresentar o processo de formação ética por meio da disciplina Humanidades Médicas do curso de medicina de instituição de ensino superior do Sul do ...da medicina; e propostas ...

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Concepções do processo ensino-aprendizagem: um estudo com professores de medicina.

Concepções do processo ensino-aprendizagem: um estudo com professores de medicina.

... em Medicina apresentou-se como um processo que abrange múltiplas experiências e modelos, evidenciando que se tornar professor de medicina é complexo, plural e ...

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O ensino da comunicação na graduação em medicina: uma abordagem

O ensino da comunicação na graduação em medicina: uma abordagem

... em medicina”. Este é um estudo acadêmico, parte dos requisitos para aquisição do título de mestre em “Educação em Ciências da Saúde”, havendo o compro- misso do pesquisador de utilizar os dados e o material ...

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Atendimento à Lei Arouca no Ensino de Farmacologia no Curso de Medicina, UFC, Sobral.

Atendimento à Lei Arouca no Ensino de Farmacologia no Curso de Medicina, UFC, Sobral.

... de ensino e pesquisa científica, em todo o território nacional”, tem-se que, “sem- pre que possível, as práticas de ensino deverão ser fotografadas, filmadas ou gravadas, de forma a permitir sua reprodução ...

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Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo

Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo

... de medicina sobre o ensino da ética na ...do ensino de ética em relação à prática, ressaltando a necessidade de qualificação dos ...o ensino de ética, é preciso criar mais oportunidades de ...

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Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo

Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo

... la medicina, debiendo ser adquiridos en los períodos en que se discute el Código de Ética Médica: “Ética médica uno aprende en el pri- mer período, pero a lo largo de los otros períodos uno debería adquirirla ...

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Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo

Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo

... Diferentes formatos de ensino podem contri- buir para o exercício da ética. Nesse contexto, des- taca-se importante pesquisa que descreveu trabalho experimental para identificar opiniões de estudantes a partir da ...

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O ensino de saúde e os currículos dos cursos de medicina veterinária: um estudo de caso.

O ensino de saúde e os currículos dos cursos de medicina veterinária: um estudo de caso.

... de medicina veterinária pioneiros no país e do curso da Universidade do Estado de Santa Catarina, utilizando a análise de documentos como procedimento de coleta de ...da medicina veterinária, relacionados ...

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Reflexões sobre erro e educação médica em Minas Gerais.

Reflexões sobre erro e educação médica em Minas Gerais.

... Este estudo analisa 18 das 26 matrizes curriculares dos cursos de Medicina, autorizados ou reconhecidos pelo Ministério da Educação, oferecidos pelas Instituições de Ensino Superior (IES) situadas no ...

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Ensino de bioética nas faculdades de medicina no Brasil.

Ensino de bioética nas faculdades de medicina no Brasil.

... de medicina às recentes DCN do curso de medici- na de ...este estudo concluiu sobre a necessidade de apro- fundar e reavaliar as discussões sobre os objeivos e inalidades das questões de éica do Enade, para ...

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Caracterização e concepções de ensino-aprendizagem do corpo docente de um curso de medicina em desenvolvimento

Caracterização e concepções de ensino-aprendizagem do corpo docente de um curso de medicina em desenvolvimento

... A versão em português desse questionário estruturado foi entregue aos professores elegíveis e aplicada manualmente, por meio impresso anexado juntamente com a cópia do TCLE. O processo de convite para participar do ...

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Utilização de mapas conceituais como ferramenta de ensino para o desenvolvimento do raciocínio clínico no curso de medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Utilização de mapas conceituais como ferramenta de ensino para o desenvolvimento do raciocínio clínico no curso de medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

... No ensino médico atual, reconhece-se cada vez mais a necessidade de utilização de metodologias que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem voltado ao raciocínio ...no ensino médico, é preciso que ...

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O ensino da ética/bioética nos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia na cidade de Manaus-AM

O ensino da ética/bioética nos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia na cidade de Manaus-AM

... de ensino-aprendizagem, como centradas no professor, centradas no aluno e centradas na interação professor- ...o estudo dirigido, a problematização e a aprendizagem baseada em ...de ...

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O corpo, a doença e a saúde: o saber médico luso-brasileiro no século XVIII

O corpo, a doença e a saúde: o saber médico luso-brasileiro no século XVIII

... a medicina teórica e a prática passava a ser colocada em uma nova ...do ensino, fica clara também a intenção dos reformadores em continuar a restringir a atuação daqueles que não possuíam habilitação na ...

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Produção, integração e aplicação de conteúdos audiovisuais no ensino da medicina

Produção, integração e aplicação de conteúdos audiovisuais no ensino da medicina

... família, estudo e lazer, mas que começa a reconhecer a necessidade de obter novas competências para competir num mercado de trabalho cada vez mais internacional e mais ...de ensino-aprendizagem que ...

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Aplicação do lúdico para o ensino de saúde na educação médica da cidade de Parnaíba, Piauí: relato de experiência

Aplicação do lúdico para o ensino de saúde na educação médica da cidade de Parnaíba, Piauí: relato de experiência

... de Medicina da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar), Parnaíba-PI, a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, assim como, identificar de que forma tais metodologias de ...

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Rio de Janeiro Setembro de 2011

Rio de Janeiro Setembro de 2011

... deste estudo, cerca de 30% dos agricultores do Ceará envolvidos no Programa estão participando de forma irregular e sujeitos a qualquer momento à elimina- ção do ...

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GESTÃO PÚBLICA: UM ESTUDO DA REDE E-TEC BRASIL/UNIMONTES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

GESTÃO PÚBLICA: UM ESTUDO DA REDE E-TEC BRASIL/UNIMONTES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do Ensino Fundamental e Médio, usando como estratégia o fomento à expansão da formação continuada de trabalhadores e a educação profissional, bem como o oferecimento da educação profissional de acordo com as ...

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PROEB E O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE CORONEL FABRICIANO – MINAS GERAIS

PROEB E O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE CORONEL FABRICIANO – MINAS GERAIS

... do ensino médio nas escolas ...do ensino médio no estado de Minas Gerais, analisar a qualidade da educação nas escolas pesquisadas e a sua relação com a apropriação dos resultados das avaliações do Programa ...

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ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS ORGANIZADO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS ORGANIZADO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

... de ensino de física, que problematizam aspectos relacionados à utilização do livro didático por professores e alunos em sala de aula ou que abordam os processos de seleção de livros didáticos realizados por ...

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