metodologias ativas de aprendizado
Percepções de estudantes do curso de Nutrição sobre uso de metodologias ativas como ferramental do aprendizado por competências
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A EFETIVIDADE DAS TÉCNICAS DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DO CURSO DE DIREITO
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Estratégias pedagógicas inovadoras compreendidas como metodologias ativas
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Metodologias Ativas de Aprendizagem: relato de experiência em uma oficina de formação continuada de professores de Ciências
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Perspectivas sobre o uso de metodologias ativas no contexto da cultura digital
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Produções criativas de matrizes e de transformações geométricas com metodologias ativas
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O processo de ensino e aprendizagem em sala de aula como prática pedagógica através do Team Based Learning – TBL / The teaching and learning process in the classroom as a pedagogical practice through Team-Based Learning – TBL
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METODOLOGIAS ATIVAS – PONTOS E CONTRAPONTOS DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA
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A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO NO BRASIL
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Metodologias ativas de ensino e aprendizagem em educação à distância em saúde
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DAS METODOLOGIAS ATIVAS DA APRENDIZAGEM EM JOHN DEWEY E PAULO FREIRE E O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL Ricardo José Ramos Arruda, Maria Izabel de Melo Oliveira dos Santos
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Avaliação e validação do portfólio coletivo e crítico-reflexivo como método de ensino, aprendizagem e avaliação no âmbito da formação por competências
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As metodologias ativas de ensino no enfrentamento à violência escolar / Active teaching methodologies in facing school violence
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Elaboração de projetos integradores no ensino superior: desenvolvimento de competências e habilidades para a prática profissional por meio de metodologias ativas/Elaboration of integrating projects in higher education: development of competences and skills for professional practice through active methodologies
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Teaching strategies: promoting the development of moral competence in undergraduate students Estrategias docentes: fomentando el desarrollo de la competencia moral en los estudiantes
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Robótica Educacional enquanto recurso pedagógico: prática e teoria no processo de ensino-aprendizagem
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PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
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A UBP e sua inserção no ensino de Matemática: Uma proposta utilizando a obra Matemática Lúdica de Leon Battista Alberti (1404 – 1472)
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Atividades investigativas no ensino de física: um enfoque termodinâmico ao corpo humano (Investigative activities in physical education: a thermodynamic approach to the human body)
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