Mudanças na Formação dos Profissionais de Saúde
Vivências de profissionais de saúde para a formação de um ativador de mudanças
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Modos de cuidar e educar a partir do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde.
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Saúde e educação pelo trabalho: reflexões acerca do PET-Saúde como proposta de formação para o Sistema Único de Saúde.
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Competência: distintas abordagens e implicações na formação de profissionais de saúde.
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Uma nova iniciativa na formação dos profissionais de saúde.
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Caminhos da formação de enfermagem: continuidade ou ruptura?.
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A integração ensino-serviço no contexto dos processos de mudança na formação superior dos profissionais da saúde.
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Integralidade da saúde: norteando mudanças na graduação dos novos profissionais.
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PRESSUPOSTOS PEDAGÓGICOS DAS ATUAIS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE NO BRASIL: ORIGENS HISTÓRICAS E FUNDAMENTOS TEÓRICOS
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A dimensão política na formação dos profissionais de saúde.
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A universidade promotora de saúde e as mudanças na formação profissional.
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Perfil dos Cursos de Farmácia e as Diretrizes Curriculares Nacionais de 2002 LUIZ HENRIQUE COSTA
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ANA PAULA DELGADO DA COSTA O REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UMA ANÁLISE DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES
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Educação permanente em saúde para profissionais de enfermagem na região da Tríplice Fronteira de Foz do Iguaçu-Paraná.
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CONHECIMENTO DOS BOMBEIROS NO ATENDIMENTO ÀS VÍTIMAS DE ACIDENTES DE TRÂNSITO
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Avaliação da técnica de lavagem das mãos executada por alunos do Curso de Graduação em Enfermagem.
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Centros de atenção psicossocial álcool e drogas (caps ad) : modelo de cuidado, competências e demandas de aprendizagem dos profissionais
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CARLOS DA CUNHA SILVA PROPOSTA DE REORGANIZAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS NA SUPERINTENDÊNCIA DE PESSOAL DA SECRETARIA DE ESTADO DE
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Vigilância da Tuberculose nos profissionais de saúde – Normas de Orientação Clínica
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A ORGANIZAÇÃO E REALIZAÇÃO DOS SEMINÁRIOS DE APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DO SPAECE NA COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – CREDE 11/CEARÁ. – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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