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Política para Educação Infantil

Análise dos efeitos da judicialização da política pública de educação infantil: o caso de Santo André (SP)

Análise dos efeitos da judicialização da política pública de educação infantil: o caso de Santo André (SP)

... da política pública de Educação Infantil, com base nas informações referentes ao Município de Santo André, região metropolitana de São ...da Educação Infantil pública no ...da ...

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Política de leitura na Educação Infantil: da gestão ao leitor.

Política de leitura na Educação Infantil: da gestão ao leitor.

... descentralização política, na medida em que envolve a transferência de poder decisório a grupos ou indivíduos previamente sub-representados ou à criação de unidades administrativas relativamente independentes” ...

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2222 O PAIC COMO POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ARACATI-CEARÁ

2222 O PAIC COMO POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ARACATI-CEARÁ

... da Educação Infantil, na rede pública de ensino do município de Aracati, antes, é preciso contextualizarmos o Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) como política educacional do estado do ...

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Judicialização da política pública de educação infantil no Tribunal de Justiça de...

Judicialização da política pública de educação infantil no Tribunal de Justiça de...

... vontade política ou que a gente não acredita em um modelo ...da Educação falei para ele que a gente precisa se planejar para diminuir um pouco a proporção de ...

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Política de formação profissional para a educação infantil: Pedagogia e Normal Superior.

Política de formação profissional para a educação infantil: Pedagogia e Normal Superior.

... da Educação (Anfope) tem conduzido esse movimento nos vários encontros nacionais (Brzezinski ...uma política de profissionalização que garanta a continuidade dessa ...

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Aspectos da política educacional carioca: trajetórias da educação infantil.

Aspectos da política educacional carioca: trajetórias da educação infantil.

... de Educação e Assistência ...da Educação Nacional vigente desde 1996 são apresentadas análises do contexto contemporâneo, no qual a edu- cação infantil figura como um direito ...

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Efeitos de longo prazo da educação infantil: evidências e política.

Efeitos de longo prazo da educação infantil: evidências e política.

... da educação pré-escolar de alta qualidade para crianças afro- -americanas pobres, e que o valor desses benefícios é muito maior do que o custo da ...da Educação Infantil para as crianças ...da ...

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POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM FLORIANÓPOLIS/SC

POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM FLORIANÓPOLIS/SC

... à educação infantil, isto é a partir do ano de 2009 os materiais começam a apontar as questões de forma mais direta e detalhada e, além disso, o Plano Municipal de Educação (2009), também elencou ...

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Políticas de Educação Infantil: conquistas, embates e desafios na construção de uma Pedagogia da Infância

Políticas de Educação Infantil: conquistas, embates e desafios na construção de uma Pedagogia da Infância

... na educação das famílias, não existindo nenhuma referência à Educação ...de educação baseada em uma lógica econômica (PENN, 2002; MOSS, 2011; CARVALHO, 2016) que reedita políticas assistencialistas e ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ANA KELI MOLETTA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ANA KELI MOLETTA

... de educação infantil, ao contrário dos cadernos da COEDI, que tinham como leitor privilegiado o professor que atua com as crianças; pela ruptura em relação à concepção do trabalho a ser realizado com ...

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A regulação da Educação Infantil em Belo Horizonte.

A regulação da Educação Infantil em Belo Horizonte.

... a política de Educação Infantil do município de Belo Horizonte como ação pública implica prestar atenção à multiplicidade de atores envolvidos nesse ...a política de Educação ...

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A educação infantil foi para a escola, e agora?: ensaio de uma teoria para a gestão institucional da educação infantil

A educação infantil foi para a escola, e agora?: ensaio de uma teoria para a gestão institucional da educação infantil

... da educação infantil no país e, além disso, aproximar dois campos teóricos, a gestão escolar e a educação infantil, ainda pouco explorados conjuntamente pela pesquisa ...da Educação ...

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Adelaide Jóia

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Adelaide Jóia

... uma educação infantil integral, a prática revelava que a dicotomia entre o cuidar e o educar continuavam presentes, tanto por parte dos trabalhadores que praticavam a cisão – as crianças bem pequenas ...

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Open O financiamento da educação infantil no contexto do FUNDEB: limites e contradições na expansão do atendimento às crianças de 0 a 6 anos de idade em João PessoaPB – 2007  2013

Open O financiamento da educação infantil no contexto do FUNDEB: limites e contradições na expansão do atendimento às crianças de 0 a 6 anos de idade em João PessoaPB – 2007 2013

... uma educação escolar para os próprios jesuítas e para a elite da ...a educação, foi definida a educação como direito, a gratuidade do ensino e a obrigatoriedade do Estado para com seu ...a ...

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O Programa Primeira Escola da Prefeitura de Belo Horizonte: uma análise dos critérios de acesso às Unidades Municipais de EducaçãoInfantil

O Programa Primeira Escola da Prefeitura de Belo Horizonte: uma análise dos critérios de acesso às Unidades Municipais de EducaçãoInfantil

... de Educação Infantil (UMEI) contribuem para a política de expansão da oferta pública de Educação Infantil no município de Belo Horizonte, por meio do Programa Primeira Escola, ...

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O Estatuto da Criança e do Adolescente e a função educacional da creche: projeto pedagógico do cuidar e educar, sem escolarizar

O Estatuto da Criança e do Adolescente e a função educacional da creche: projeto pedagógico do cuidar e educar, sem escolarizar

... da educação infantil, no que se refere a cuidar e educar, sem escolarizar, a partir da vigência do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, ou seja, como viabilizar um projeto pedagógico coletivo pautado ...

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Contribuições da epistemologia genética para a construção do conhecimento na educação infantil

Contribuições da epistemologia genética para a construção do conhecimento na educação infantil

... da educação infantil gradativamente pudessem resignificar suas posições teóricas e práticas, na busca da superação de paradigmas aprioristas e empiristas e se apropriarem do paradigma interacionista, ...

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Políticas de educação infantil e relações de gênero: implicações para a formação docente na perspectiva da diversidade e da diferença / Child education policies and gender relations...

Políticas de educação infantil e relações de gênero: implicações para a formação docente na perspectiva da diversidade e da diferença / Child education policies and gender relations...

... a educação infantil – RCNEI, documento elaborado pelo Ministério da Educação com o objetivo de orientar a ação pedagógica ...da política nacional e, ainda, por não ter contado com a ...

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Educação Física na educação infantil: produção de saberes no cotidiano escolar.

Educação Física na educação infantil: produção de saberes no cotidiano escolar.

... A categoria rotina emerge como o núcleo central das produções peda- gógicas do século XIX e XX que tratam do corpo de saberes sobre Educação Infantil (BARBOSA, 2006). Uma análise do Referencial Curricular ...

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Educação do Campo e pesquisa questões para reflexão

Educação do Campo e pesquisa questões para reflexão

... da política pública, que quer dizer universal, é definido como estratégia básica, maior e mais nobre de suas ...da educação pública escolar – em que pese o desespero e reação de alguns gestores públicos que ...

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