Políticas de avaliação da educação superior.
As políticas de avaliação da educação superior pósLDB o que mudou a partir de 1996?
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As atuais políticas públicas de avaliação para a educação superior e os impactos na configuração do trabalho docente.
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Avaliação da educação superior: experiências e vozes docentes em uma análise de políticas e práticas
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Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal.
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Políticas públicas, financiamento e democratização da educação superior: avaliação do REUNI da Unisidade Federal o Tocantins
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Algumas características das políticas de acreditação e avaliação da educação superior da Colômbia: interfaces com o Brasil.
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Avaliação da educação superior na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação: ênfases e tendências.
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Políticas públicas para a educação superior: a avaliação, a regulação e a supervisão de IES privadas em debate.
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Avaliação de proficiência no ensino médico e de enfermagem: exame nacional de cursos (Provão) versus exame nacional de desempenho dos estudantes (ENAD).
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Para uma história da avaliação da educação superior brasileira: análise dos documentos do PARU, CNRES, GERES e PAIUB.
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Avaliação da educação superior no Brasil e a expansão da educação superior em enfermagem.
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POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: POR QUE AVALIAR?
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A implementação do Programa de Expansão e Reestruturação das Unisidades Federais (REUNI) na UFC – um estudo de caso sob a perspectiva da qualidade do ensino
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A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL PÓS-LDB/1996: uma síntese
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Um balanço das políticas do governo Lula para a educação superior: continuidade e ruptura.
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A "RAIES" e a Revista Avaliação a construção de um marco teórico, político e metodológico.
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aval.pol.públ.Educ. vol.19 número71
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APONTAMENTOS SOBRE A AVALIAÇÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO NO BRASIL O CASO DO CURSO DE DIREITO Gustavo Matos de Figueiroa Fernandes, Antônio Carlos Diniz Murta
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POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: DESELITIZAÇÃO E DESPRIVATIZAÇÃO
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Avaliação institucional no ensino superior: construção de escalas para discentes e docentes.
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