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Políticas de avaliação da educação superior.

As políticas de avaliação da educação superior pósLDB  o que mudou a partir de 1996?

As políticas de avaliação da educação superior pósLDB o que mudou a partir de 1996?

... as políticas de avaliação da educação superior, este artigo objetiva apresentar uma análise sobre as mudanças efetivadas nos processos avaliativos implementados no âmbito das Instituições de ...

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As atuais políticas públicas de avaliação para a educação superior e os impactos na configuração do trabalho docente.

As atuais políticas públicas de avaliação para a educação superior e os impactos na configuração do trabalho docente.

... das políticas neoliberais cuja intencionalidade foi a de conter a crise de ...as políticas de avaliação da educação superior formuladas no governo FHC e atualiza o debate sobre a ...

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Avaliação da educação superior: experiências e vozes docentes em uma análise de políticas e práticas

Avaliação da educação superior: experiências e vozes docentes em uma análise de políticas e práticas

... pela avaliação da educação superior na configuração desse campo de estudos e no desenvolvimento de políticas e práticas de avaliação desse nível da ...de avaliação vividas por ...

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Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal.

Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal.

... da educação superior, revelaram-se como importante mecanismo para o planejamento das políticas estatais, bem como para o controle dos recursos investidos e dos resultados ...da educação ...

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Políticas públicas, financiamento e democratização da educação superior: avaliação do REUNI da Unisidade Federal o Tocantins

Políticas públicas, financiamento e democratização da educação superior: avaliação do REUNI da Unisidade Federal o Tocantins

... da Educação Superior, avaliação de políticas públicas no Brasil e o contexto político e econômico em que se deu a expansão do ensino superior nas ultimas ...uma avaliação em ...

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Algumas características das políticas de acreditação e avaliação da educação superior da Colômbia: interfaces com o Brasil.

Algumas características das políticas de acreditação e avaliação da educação superior da Colômbia: interfaces com o Brasil.

... das políticas de acreditação e de avaliação da educação superior da Colômbia e as suas interfaces com o ...dessas políticas no desenvolvimento dos sistemas de educação ...

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Avaliação da educação superior na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação: ênfases e tendências.

Avaliação da educação superior na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação: ênfases e tendências.

... Ensaio: avaliação e políticas públicas em ...sejam: avaliação institucional e de cursos; avaliação de desempenho docente e discente; avaliação de sistemas/programas, como Programa de ...

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Políticas públicas para a educação superior: a avaliação, a regulação e a supervisão de IES privadas em debate.

Políticas públicas para a educação superior: a avaliação, a regulação e a supervisão de IES privadas em debate.

... A preocupação aqui é que, comumente, essa intervenção tem sido permeada por uma lógica formalística limitada. Em outros setores essa lógica se sustenta por ser complementada por meio da regulação pelo próprio mercado, ...

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Avaliação de proficiência no ensino médico e de enfermagem: exame nacional de cursos (Provão) versus exame nacional de desempenho dos estudantes (ENAD).

Avaliação de proficiência no ensino médico e de enfermagem: exame nacional de cursos (Provão) versus exame nacional de desempenho dos estudantes (ENAD).

... das políticas de avaliação da educação superior no Brasil, centrada na comparação de dois programas formalmente adotados: o ENC – Exame Nacional de Cursos, ou Provão, e atualmente o ENADE – ...

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Para uma história da avaliação da educação superior brasileira: análise dos documentos do PARU, CNRES, GERES e PAIUB.

Para uma história da avaliação da educação superior brasileira: análise dos documentos do PARU, CNRES, GERES e PAIUB.

... a avaliação passou a ser um ele- mento central na política de educação superior ...da avaliação com uma visão formati- va/emancipatória e a de regulação/controle) foram delineadas pelos ...

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Avaliação da educação superior no Brasil e a expansão da educação superior em enfermagem.

Avaliação da educação superior no Brasil e a expansão da educação superior em enfermagem.

... valorização de processo e o resgate da pró- pria comunidade para que faça esse resul- tado ter sentido. Evidentemente ele é mais ligado ao que se espera de uma avaliação. Assim, triangulando esses dados [os resul- ...

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POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: POR QUE AVALIAR?

POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: POR QUE AVALIAR?

... sobre avaliação de políticas públicas — em especial, as de natureza social, e, neste estudo, de uma política educacio- nal — justifica-se porque é justamente a avaliação que permite uma pres- tação ...

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A implementação do Programa de Expansão e Reestruturação das Unisidades Federais (REUNI) na UFC  – um estudo de caso sob a perspectiva da qualidade do ensino

A implementação do Programa de Expansão e Reestruturação das Unisidades Federais (REUNI) na UFC – um estudo de caso sob a perspectiva da qualidade do ensino

... DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 3 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ...4- POLÍTICAS PÚBLICAS EM ...em Políticas Públicas e Gestão da Educação ...

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A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL PÓS-LDB/1996: uma síntese

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL PÓS-LDB/1996: uma síntese

... a educação superior cresceu bastante nas duas últimas ...de avaliação e fomento, o que traz preocupações com a natureza e com o caráter dessa produção do conhecimento, uma vez que pode atender ...

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Um balanço das políticas do governo Lula para a educação superior: continuidade e ruptura.

Um balanço das políticas do governo Lula para a educação superior: continuidade e ruptura.

... de avaliação do Ensino Superior foi a reformulação do ...da Educação Supe- rior levanta, por meio eletrônico, informações individualizadas sobre instituições, cursos, alunos e docentes, vagas, ...

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A "RAIES" e a Revista Avaliação a construção de um marco teórico, político e metodológico.

A "RAIES" e a Revista Avaliação a construção de um marco teórico, político e metodológico.

... de educação superior que deviam conformar esse sistema no país, encontram-se manifesta- ções que vinculam concepções de avaliação da educação superior, diferentes e/ou contraditórias ...

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aval.pol.públ.Educ.  vol.19 número71

aval.pol.públ.Educ. vol.19 número71

... “Avaliação Superior na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação: ênfase e tendências” Maria das Graças Medeiros Tavares, Maria Anto- nieta Albuquerque de Oliveira e ...

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APONTAMENTOS SOBRE A AVALIAÇÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO NO BRASIL  O CASO DO CURSO DE DIREITO  Gustavo Matos de Figueiroa Fernandes, Antônio Carlos Diniz Murta

APONTAMENTOS SOBRE A AVALIAÇÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO NO BRASIL O CASO DO CURSO DE DIREITO Gustavo Matos de Figueiroa Fernandes, Antônio Carlos Diniz Murta

... A educação nacional precisa ser aprimorada. É senso comum suas deficiências e lacunas. Não há como qualquer país alcançar a condição de riqueza e desenvolvimento,sem alcançar a excelência neste ponto. O destaque ...

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POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: DESELITIZAÇÃO E DESPRIVATIZAÇÃO

POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: DESELITIZAÇÃO E DESPRIVATIZAÇÃO

... E aqui é preciso destacar que a privatização branca do espaço público,capitaneada pelas fundações de apoio, mas materializada por um sem- número de outros estratagemas desenvolvidos por pessoas inteligentes e que vêem ...

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Avaliação institucional no ensino superior: construção de escalas para discentes e docentes.

Avaliação institucional no ensino superior: construção de escalas para discentes e docentes.

... ensino superior através de uma comissão que procedesse à análise, dentre outros, dos seguintes aspectos: a eficiência das atividades em relação aos objetivos da instituição; a adequação dos currículos dos cursos ...

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