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Português L2

PRONOMES PESSOAIS NA INTERLÍNGUA DE SURDOA APRENDIZ DE PORTUGUÊS L2 (ESCRITO) Telma Rosa de Andrade

PRONOMES PESSOAIS NA INTERLÍNGUA DE SURDOA APRENDIZ DE PORTUGUÊS L2 (ESCRITO) Telma Rosa de Andrade

... de português (L2), que utilizam a língua de sinais brasileira (LIBRAS) como a primeira língua ...Em português, os pronomes assumem formas diferentes se estão na posição de sujeito ou de ...de ...

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A categoria determinante na aquisição de português (L2) escrito por surdos

A categoria determinante na aquisição de português (L2) escrito por surdos

... da L2 quando da obtenção da consciência linguística pelos participantes, conhecimento ‘profundo’ sobre os aspectos linguísticos envolvidos nas estruturas compartilhados pelo professor no decorrer da instrução, ...

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Bilingüismo e educação bilíngüe Kaiowá/Guarani, l1 - português, l2 na reserva indígena de Caarapó/MS

Bilingüismo e educação bilíngüe Kaiowá/Guarani, l1 - português, l2 na reserva indígena de Caarapó/MS

... No âmbito das propostas para a educação indígena, contem- pladas pela legislação vigente, destaquei o bilingüismo e a educação bilíngüe para a realização de estudo e relato de uma prática pedagó- gica, tendo como ...

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Interpretação de pronomes e aquisição de dependências referenciais em português L2 Alexandra Fiéis, Ana Madeira

Interpretação de pronomes e aquisição de dependências referenciais em português L2 Alexandra Fiéis, Ana Madeira

... de L2? Além disso, sabendo-se que línguas como o chinês permitem ligação de longa distância, será que o contexto sintático é relevante na interpretação de anáforas para falantes nativos destas línguas? Outra ...

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Topicalização e Objeto Nulo em Português L2

Topicalização e Objeto Nulo em Português L2

... do português, contrariamente ao nível elementar, aceitando Top (75%) e rejeitando DEC (25% de ...da L2 diferente da L1 implica acesso à GU, não será descabido fazer a ligação com a aquisição de ...

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A categoria preposicional na interlingua do surdo aprendiz de português (L2)

A categoria preposicional na interlingua do surdo aprendiz de português (L2)

... o português, o estatuto de locução preposicional de ‘junto de’ é determinado pela preposição dummy ‘de’, marcadora de Caso, a qual é inserida na configuração transitiva pelo fato de o núcleo lexical ‘junto’ não ...

118

A Polissemia: uma dificuldade na compreensão escrita em português L2, no contexto de ensino a alunos surdos

A Polissemia: uma dificuldade na compreensão escrita em português L2, no contexto de ensino a alunos surdos

... do português escrito surgem motivadas pela ambiguidade semântica existente na língua ...em português por meio da sua representação escrita, frequentemente apresenta confusões linguísticas devido à ...

138

Aquisição de Português L2 em Cabo Verde: alguns aspetos morfossintáticos do contacto

Aquisição de Português L2 em Cabo Verde: alguns aspetos morfossintáticos do contacto

... do Português, tal como Ellis (1997) afirma, baseando-se em experiências efectuadas por Martha Trahey e Lydia White que mostram que tanto a evidência positiva ...

24

Perceção das consoantes oclusivas de Português L2 sob a influência de Mandarim L1

Perceção das consoantes oclusivas de Português L2 sob a influência de Mandarim L1

... da L2, destacando o efeito positivo do mesmo ...da L2 durante um perí odo contí nuo e regular, reportando um progresso positivo da capacidade de perceção e/ou produção por parte dos ...à L2, treinos ...

146

Decodificação do português (L2) falado por estrangeiros ingleses e americanos

Decodificação do português (L2) falado por estrangeiros ingleses e americanos

... Da análise dos sintagmas verbais, evidenciou-se a dificuldade dos falantes quanto à estruturação desses sintagmas. Além das inadequações semânticas observadas (deve dar por possa, consiga dar), ocorre a flexão de todos ...

345

A aquisição do artigo em português L2 por falantes de L1 russo

A aquisição do artigo em português L2 por falantes de L1 russo

... 38 No estudo, participaram 40 sujeitos adultos entre os 18 e os 60 anos (idade média: 37 anos). Todos os participantes pertencem à primeira geração de imigrantes. São pessoas que vieram para Portugal sem nenhum contacto ...

129

Aquisição de interrogativas-WH múltiplas em Português L2

Aquisição de interrogativas-WH múltiplas em Português L2

... uma L2 possa estar ligado às dificuldades na seleção, reagrupamento e reconfiguração de traços relevantes para construção de itens lexicais e categorias funcionais, sendo estas dificuldades visíveis, sobretudo, ...

259

Mecanismos de ensino e aprendizagem de Língua Segunda: avaliação e condicionamento do comportamento verbal dos aprendentes de Língua Segunda.

Mecanismos de ensino e aprendizagem de Língua Segunda: avaliação e condicionamento do comportamento verbal dos aprendentes de Língua Segunda.

... de Português L2, com experiência migratória, distribuídos pelos níveis do Ensino Básico, Secundário e Superior, no espaço distrital de Aveiro e ...falam Português em casa. Constatámos que, incluindo ...

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Perspectivas de sucesso escolar no Sistema Educativo Português: amostra do desempenho cognitivo de monolingues e aprendentes de Língua segunda

Perspectivas de sucesso escolar no Sistema Educativo Português: amostra do desempenho cognitivo de monolingues e aprendentes de Língua segunda

... de Português L2, com experiência migratória) foi reduzida e controlada para 61 sujeitos, com uma média de idades de 16,1 e desvio-padrão de 6,3 sendo que 19 (31,1%) são crianças (idades entre 7 e 12 anos), ...

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A INTERFERÊNCIA FONOLÓGICA DO PORTUGUÊS – L1 – NA AQUISIÇÃO DE INGLÊS – L2: “OS TRAÇOS [+TENSO] E [- TENSO]”

A INTERFERÊNCIA FONOLÓGICA DO PORTUGUÊS – L1 – NA AQUISIÇÃO DE INGLÊS – L2: “OS TRAÇOS [+TENSO] E [- TENSO]”

... This dissertation tried to identify the interferences Brazilian Portuguese (BP) has in the acquisition of English as a foreign language, through a corpus made up of fifteen interviews with advance level students of ...

215

A interação e o processo de negociação em L2.

A interação e o processo de negociação em L2.

... interativo da produção de conhecimento, ou seja, os modos de participação do outro nessa produção são ressaltados (GASS e VARONIS, 1985; PICA, YOUNG, DOUGHTY, 1987; PICA et al., 1991; PICA et al., 1996; DiCAMILLA e ...

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Open Interferências rítmicas do português brasileiro no inglês como L2: o choque acentual

Open Interferências rítmicas do português brasileiro no inglês como L2: o choque acentual

... uma L2 adquirida depois da infância, voltam-se para as propriedades segmentais, articulatórias dos ...como L2, podemos exemplificar o uso da consoante fricativa inter dental surda /θ/, tanto no ataque ...

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Conhecimento fonológico e apropriação de róticos em inglês L2 por falantes nativos de português brasileiro.

Conhecimento fonológico e apropriação de róticos em inglês L2 por falantes nativos de português brasileiro.

... de L2 tipicamente está exposto a um meio artiicial, basea- do, sobretudo, em estímulos do material didático e do professor, ou seja, ele está menos exposto à ...uma L2, uma vez que o uso dessa estrutura tem ...

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Transferência Linguística e Transferência de Treinamento na Interlíngua do Falante de Português -L1/Inglês-L2

Transferência Linguística e Transferência de Treinamento na Interlíngua do Falante de Português -L1/Inglês-L2

... No que concerne à apresentação do tema, as lições sobre a causativa-passiva normalmente se iniciam com um texto em que a estrutura é amplamente empregada, ou com diálogos, cujo tópico é a necessidade de se contratar ...

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Teoria das inferências pragmáticas do tipo implicatura : por uma potencial aplicação para o ensino/aprendizagem do português como L2

Teoria das inferências pragmáticas do tipo implicatura : por uma potencial aplicação para o ensino/aprendizagem do português como L2

... de L2, principalmente a teoria do Modelo Monitor, de Stephen Krashen (1982), porque, para ele, a aquisição de uma segunda língua passa pelo mesmo processo de aquisição da língua materna, que é um processo ...

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