Prática de ensino
As dimensões da profissão de professor de matemática no contexto da prática de ensino supervisionada
110
Prática de Ensino Supervisionada
144
O DISCURSO DE PROFESSORES DE PRÁTICA DE ENSINO E A PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA
153
Prática de Ensino Supervisionada.
182
Prática de Ensino Supervisionada
125
A infografia em atividades de sala de aula: contributo para aprendizagens significativas Diogo José Martel Baptista da Silva
135
Saberes de uma prática inovadora : investigação com egressos de um curso de licenciatura plena em matemática
308
Resenha de Alfabetizar letrando com a literatura infantil
6
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
146
A relexão e a prática no ensino
33
A reflexão e a prática no ensino
43
GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA
98
DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NA JURISDIÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PASSOS
152
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MARÍLIA ROMEIRO VITT
126
O COLÉGIO DE APLICAÇÃO COLUNI: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA X EXCELÊNCIA NO ENSINO
102
Plano de aula5de feeiro 2013
2
Utilização de madeiras nas aulas de Educação Visual e Tecnológica
106
Desenho e colagens : uma experiência de autoconhecimento
158
Rev. Bras. Estud. Pedagog. vol.98 número250
19
← Voltar aos Detalhes do Artigo CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA PRESENTES NAS MATRIZES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA OFERTADOS NO ESTADO DO TOCANTINS
16