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Prática musical: 2º Ciclo

O contributo do Noteflight no ensino da educação musical, no 2º ciclo: um estudo caso

O contributo do Noteflight no ensino da educação musical, no 2º ciclo: um estudo caso

... a prática musical pode processar-se de forma individual ou em grupo, no entanto, deve-se estimular e praticar principalmente a música em grupo ou fazer atividades que desenvolvam a capacidade de ...

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O CONTRIBUTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MUSICAL NAS APRENDIZAGENS DE CONTEÚDO RÍTMICO NO 2º E 3º CICLO DE ENSINO BASICO SEBASTIAN CHIRIFE

O CONTRIBUTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MUSICAL NAS APRENDIZAGENS DE CONTEÚDO RÍTMICO NO 2º E 3º CICLO DE ENSINO BASICO SEBASTIAN CHIRIFE

... Uma outra observação prende-se com a qualidade pedagógica do manual utilizado e com o seu uso exclusivo. Por um lado, a utilização exclusiva de um manual torna repetitiva a dinâmica da prática educativa em sala de ...

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A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA VIDA DOS ALUNOS DO 2º CICLO: A PRÁTICA INSTRUMENTAL ORFF Ana Cristina Frutuoso da Costa Moita Martins

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA VIDA DOS ALUNOS DO 2º CICLO: A PRÁTICA INSTRUMENTAL ORFF Ana Cristina Frutuoso da Costa Moita Martins

... peça musical, e responderam que os sons mais graves estavam em baixo e os mais agudos em cima e que o compositor associava o som que pretendia com a visualização ...obra musical, permitindo-me observar que ...

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As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática

As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática

... As informações que demos no início da aula, relativas a questões de ordem vocabular e aquelas relacionadas com o contexto histórico-cultural em que a cantiga foi escrita, contribuíram para uma recepção mais esclarecida ...

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A importância da música na vida dos alunos do 2º ciclo A prática vocal Marina Sousa Pereira

A importância da música na vida dos alunos do 2º ciclo A prática vocal Marina Sousa Pereira

... Educação Musical no Ensino Básico em ...minha prática como estagiária, quer nas aulas, reuniões e concertos observados, quer nas aulas ...Educação Musical do Ensino Básico em geral, a assiduidade e ...

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Nome Completo do Autor Relatório Final da Prática de Ensino Supervisionada Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

Nome Completo do Autor Relatório Final da Prática de Ensino Supervisionada Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

... compreensão musical é também referido por Swanwick & Taylor (1982) como um processo que se desenvolve através da experiência musical, envolvendo diversos tipos de conhecimento, e está refletido nas ...

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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: TRAÇOS, LETRAS, CORES E VOZES DAS CRIANÇAS

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: TRAÇOS, LETRAS, CORES E VOZES DAS CRIANÇAS

... de ano (1ª série) do ciclo inicial do ensino fundamental oferecido pela rede estadual ...Esse ciclo abrange do 1º ao 3º ano, fase que contempla a ...

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Validação dos critérios de processo para avaliação do serviço de enfermagem hospitalar.

Validação dos critérios de processo para avaliação do serviço de enfermagem hospitalar.

... Almeja-se contribuir para que todos os aspectos, simples e complexos, sejam contemplados num instrumento de avaliação do serviço de enfermagem, tal como a questão da segurança, competência, gestão de riscos, ...

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A inserção profissional dos diplomados do 2º ciclo em Serviço Social

A inserção profissional dos diplomados do 2º ciclo em Serviço Social

... Dado que este estudo incide na análise sobre os níveis de qualificação e de formação curricular proporcionada pelo ISCTE e sobre os mecanismos de qualificação profissional exigidos pelo mercado de trabalho, verifica-se ...

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A forma como os conteúdos multimédia influenciam a perceção social

A forma como os conteúdos multimédia influenciam a perceção social

... Como jornal popular, o tabloide foca, na sua maioria, com grande ênfase e frequência temas que envolvem a violência e o crime. Além disso, a subjetividade e parcialidade provaram ser duas características intrínsecas a ...

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CAPA FINAL TESE 20 de maio 31 DE JULHO

CAPA FINAL TESE 20 de maio 31 DE JULHO

... Práticas de Diferenciação Pedagógica com alunos com Necessidades Educativas Especiais: Práticas e Desafios em.. Contexto de Sala de Aula do 2º Ciclo.[r] ...

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Prática de ensino supervisionada, curso geral de artes visuais, educação visual, 8º ano : Escola Secundária Quintas das Palmeiras, Covilhã

Prática de ensino supervisionada, curso geral de artes visuais, educação visual, 8º ano : Escola Secundária Quintas das Palmeiras, Covilhã

... e ciclo de ensino; c) Organiza o ensino e promove, individualmente ou em equipa, as aprendizagens no quadro dos paradigmas epistemológicos das áreas do conhecimento e de opções pedagógicas e didácticas ...

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A Comunicação entre professores do 2º ciclo, 3º ciclo e Ensino secundário e jovens com Síndrome de Down

A Comunicação entre professores do 2º ciclo, 3º ciclo e Ensino secundário e jovens com Síndrome de Down

... Apesar do conhecimento dos Sistemas Aumentativos e Alternativos de Comunicação ser ainda diminuto, os professores consideram que estes podem melhorar o processo de inclusão dos alunos [r] ...

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O repertório musical português no Curso Básico do Ensino Especializado: manual para os 1º e 2º graus da disciplina de Formação Musical

O repertório musical português no Curso Básico do Ensino Especializado: manual para os 1º e 2º graus da disciplina de Formação Musical

... Dionísio considera que os manuais escolares são, praticamente, uma tradução do programa escolar, facilitando o acesso a um conjunto de saberes já doseados e organizados. Permitem que o professor fique mais livre para a ...

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Jovens no 2º ciclo do ensino secundário geral e técnico-profissional na Huíla (Angola): origem social, trajetórias escolares, e expetativas escolares e  profissionais

Jovens no 2º ciclo do ensino secundário geral e técnico-profissional na Huíla (Angola): origem social, trajetórias escolares, e expetativas escolares e profissionais

... o ciclo do ensino secundário geral é oriunda dos sectores de classe mais dotados de capitais económicos, culturais e sociais, ou seja, famílias de profissionais técnicos e de enquadramento, por um lado, ...

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Avaliando a prática mental e as características da imagética musical na performance musical de crianças

Avaliando a prática mental e as características da imagética musical na performance musical de crianças

... de prática mental ser por volta de 20 minutos, a necessidade de estímulos de diferentes níveis de dificuldades, a importância de instruções detalhadas e a monitoração durante as sessões de estudo, a necessidade de ...

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Ler+saber+desenvolvimento de uma aplicação para o 2º Ciclo do ensino básico

Ler+saber+desenvolvimento de uma aplicação para o 2º Ciclo do ensino básico

... 2.º Ciclo do ensino básico e visa a promoção do interesse na leitura e a consolidação da compreensão e conhecimento contidos através do contacto com essas obras, recorrendo a uma abordagem lúdica e motivadora, ...

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Histórias com matemática: trabalho de projecto no 2º ciclo do ensino básico

Histórias com matemática: trabalho de projecto no 2º ciclo do ensino básico

... A “situação real” expressa sob a forma de um problema do quotidiano faz parte da primeira etapa do “Ciclo de Modelação” e foi assumida pelos alunos como algo que necessitavam de investigar. Embora a dificuldade ...

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A exploração de padrões no desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos do 2º ciclo

A exploração de padrões no desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos do 2º ciclo

... 3º ciclo, envolvendo estes alunos em tarefas cada vez mais complexas, de modo a estabelecer relações com o trabalho aqui ...primeiro ciclo e acompanhar o aluno em todo o trabalho de exploração de padrões ao ...

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As bibliotecas escolares e a literacia da informação : um projeto numa turma de 2º ciclo

As bibliotecas escolares e a literacia da informação : um projeto numa turma de 2º ciclo

... foram discutidas medidas “ para criar uma sociedade da informação aberta e dinâmica, que esteja à altura dos desafios sociais, económicos, políticos” passando pela adaptação dos sistem[r] ...

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