Primeiro ciclo do ensino básico (primeiro CEB)
O EFEITO DA ACTIVIDADE EXPERIMENTAL NA APRENDIZAGEM DA CIÊNCIA PELAS CRIANÇAS DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO
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A promoção do sentido espacial na criança: uma experiência na educação pré-escolar e no ensino do primeiro ciclo do ensino básico
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A pintura e o desenvolvimento da comunicação no Primeiro Ciclo do Ensino Básico, na criança Autista
176
Educação em ciências no primeiro ciclo do ensino básico para desenvolvimento sustentável
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Fadiga vocal nos professores do primeiro ciclo do ensino básico
145
Divulgação do violino a crianças em idade pré-escolar e primeiro ciclo do ensino básico
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A resolução de problemas, o raciocínio e a comunicação no primeiro ciclo do ensino básico: três estudos de caso
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Motivação para a prática de atividades de exploração na natureza: as perceções de crianças e pais no contexto do primeiro ciclo do ensino básico
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Uma reflexão sobre os resultados da aplicação da actividade experimental no primeiro ciclo do ensino básico no ensino de estudo do meio
131
INFLUÊNCIAS DO MANUAL ESCOLAR NO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UM ESTUDO NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO
197
Recursos online para aprendizagem da Língua Inglesa no Primeiro Ciclo do Ensino Básico : identificação e análise
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Rumo à “mobilidade sustentável”: uma proposta didáctica com orientação CTS para o primeiro ciclo do ensino básico
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Desenvolvimento da linguagem oral em contexto Pré-Escolar e Primeiro Ciclo do Ensino Básico
111
Educação para a sexualidade no primeiro ciclo do ensino básico
83
A automatização da transcrição e a sua relação com a fluência e com a qualidade dos textos no primeiro ciclo do ensino básico
69
Articulação curricular entre a educação pré-escolar e o primeiro ciclo do ensino básico: um estudo exploratório
155
O ciclo de escrita no primeiro ciclo do ensino básico : a importância das fases da textualização e da revisão/edição para a produção textual : relatório de estágio.
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A importância do jogo no ensino: aprendizagem, nomeadamente da língua inglesa no primeiro ciclo do ensino básico: um estudo de caso múltiplo
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Competências sociais e emocionais na infância: a raiva : estudo realizado em escolas do primeiro ciclo do ensino básico
158
As crianças e a(s) identidade(s) de género: estudo com turma do primeiro ciclo do ensino básico
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