Professores do ensino secundário
Perceção dos professores do ensino secundário face à inclusão de alunos com deficiência mental no ensino regular
... no ensino regular. Segundo Braun, Glat e Machado (2006) muitos professores do ensino secundário apresentam um reduzido conhecimento e práticas para lidar com alunos com NEE, apresentando-se ...
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Contributos para a avaliação da aprendizagem socioafetiva no ensino secundário: perceções de professores e alunos
... dos professores sobre a avaliação da aprendizagem do domínio ...doze professores do ensino secundário de uma escola do distrito de ...dos professores tendo sido posteriormente ...
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Receptividade dos professores à inclusão de alunos com NEE no ensino secundário
... de professores permite aos docentes a aquisição e/ou aprofundamento de conhecimentos e ferramentas que lhes possibilitem responderaos desafios que a comunidade educativa lhes coloca no seu desempenho diário, quer ...
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Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde
... de professores é uma característica conhecida das escolas secundárias em Cabo Verde, constituindo um dos mais sérios problemas do sistema educativo, ao nível da composição do corpo docente, tendo em conta que uma ...
198
Reflexos da reflexividade mediatizada: os professores do ensino secundário e os rankings escolares
... dos professores de instrução primária, já que a abertura da escola «alargada» a toda a população em idade escolar só ocorrerá efectivamente a partir da década de 70 do século ...do Ensino Secundário ...
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A perceção dos Professores do Ensino Secundário acerca da Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais
... no ensino secundário, embora tardia, acontece por compromissos internacionais, assumidos pelos nossos governantes, que aprovam e a convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, assim como o seu ...
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Física e contemporaneidade no ensino secundário: um contributo no âmbito da formação de professores
... No ensino da Física no nível do Secundário, a ideia de contemporaneidade passa não só pelas perspectivas educacionais ou pelas estratégias de sala de aula mas também pela valorização de alguns ...de ...
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O conhecimento didático em Estatística: Um estudo exploratório com professores de Matemática do ensino secundário
... os professores precisam estar a par das dificuldades e desafios que os alunos possam encontrar nas suas aprendizagens, ajudando-os e orientando-os na construção do conhecimento ...do ensino ...
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O trabalho em colaboração entre professores de Matemática do ensino secundário num contexto de mudança curricular
... o ensino secundário (sempre presente e muito consultado), o manual escolar adoptado na escola, outros livros de texto, as brochuras elaboradas pelo Ministério da Educação como material de apoio aos ...
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A formação de professores na perspectiva do ensino secundário tecnológico de electrotecnia/electrónica: análise das necessidades formativas
... novo ensino secundário (cursos gerais e ...dos professores responsáveis pela que leccionação das disciplinas das diversas áreas ...no ensino tecnológico, que deveria funcionar como uma ...
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Práticas de integração das tecnologias no ensino da matemática : o caso dos professores do ensino secundário do Seixal
... O ensino/aprendizagem da Matemática não é alheio a este movimento renovador e como tal pretende-se que os alunos participem em numerosas e variadas experiências que lhes estimulem o gosto e o prazer da criação ...
154
A integração da calculadora gráfica no ensino da matemática: estudo sobre as práticas curriculares de professores do ensino secundário
... ao ensino-aprendizagem da Matemática (Goos & Bennison, 2008), mas também um reconhecimento de que a integração que os professores fazem desta nas suas práticas fica muito aquém das expectativas ...
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Supervisão da prática pedagógica dos futuros professores do ensino secundário em Cabo Verde
... os professores devem ser capazes de, por um lado, (re)pensar a sua prática, mudar e evoluir profissionalmente, enquanto aprendizes ao longo da vida e, por outro, na lógica de Flores (2003), que o conhecimento que ...
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Estudo exploratório sobre as atitudes e os comportamentos de alunos e professores do ensino secundário
... A exploração exacerbada dos recursos naturais para a satisfação das necessidades humanas e para a manutenção de certos padrões de consumo e estilos de vida provocou a exaustão dos recursos da natureza, a degradação sócio ...
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Avaliação de desempenho docente na perceção de professores do ensino secundário em Angola
... de ensino, faz emergir a autoavaliação de escola não mais, como uma simples tarefa, mas sim como perspetiva inovadora, em que a escola por si mesma, é capaz de olhar-se, tendo em conta a sua realidade, a ...
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Os professores do Ensino Secundário e a representação do espaço e das relações pedagógicas ao longo do Estado Novo.
... Para autores como Kovács e Castillo, que subscrevem a crescente implantação do modelo lean production nas economias mais avançadas, este modelo deve ser contraposto ao que designam por m[r] ...
378
Perceções de profissionalismo docente: um estudo com professores do 2º e 3º ciclos do Ensino Secundário
... e professores dos diferentes níveis de educação e ensino, nomeadamente o necessário complemento de formação profissional; e, por último, a formação integrada quer no plano de preparação científico- ...
147
A formação de professores de Português do 1º ciclo do ensino secundário em Angola o caso de Cabinda
... no ensino geral não há cursos de psicologia; então, essa tem sido umas das dificuldades, que até chegou a questionar a abertura de vagas no ano passado, para o curso de psicologia, porque muitos terminam, são ...
167
A imagem dos cientistas no ensino secundário angolano: um estudo com professores de ciências e alunos
... do ensino primário que consta no Real Decreto 126/2014 de 28 de dezembro refere que uma das atitudes do aluno é “a prática do método científico, sendo organizado e ...do ensino secundário que consta ...
122
Atitudes dos professores face às TIC e sua utilização nas práticas educativas ao nível do ensino secundário
... Uma categoria que não estava inicialmente contemplada no guião de entrevista mas que emergiu da análise dos dados diz respeito às atitudes dos professores relativamente às TIC, observáveis nas três componentes que ...
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