Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Brasil)
Gestão da Qualidade Total e Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior: implantação de um Sistema em uma Instituição de Ensino Superior / Total Quality Management and National System of Evaluation of Higher Education: implementation of a System in a Higher Education Institution
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PROPOSTA DE UM INSTRUMENTO PARA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EM EAD
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Mercantilização da formação de pedagogos no Brasil
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Interface (Botucatu) vol.15 número37
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Avaliação institucional no ensino superior: construção de escalas para discentes e docentes.
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O curso de Agronomia da UES sob a ótica do ENADE: o processo avaliativo de 2 para 4 / The Agronomy course at UESC under the optics of ENADE: the evaluation process from 2 to 4
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Política de avaliação da educação superior: controle e massificação.
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A DIDÁTICA E O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL
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Diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em farmácia e o sistema de avaliação da educação superior : análise crítico-reflexiva da prova do ENADE 2010
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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN Programa Multiinstitucional e Inter-regional de Pós-graduação em Ciências Contábeis O BALANCED SCORECARD COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO À
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O desempenho das universidades brasileiras na perspectiva do Índice Geral de Cursos (IGC).
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Propriedades psicométricas das provas de pedagogia do Enade via TRI.
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Autoavaliação da Qualidade numa Unidade Básica da Universidade Católica de Moçambique (2012-2015)
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O processo de auto-avaliação institucional do sistema nacional de avaliação da educação superior - SINAES como ferramenta de gestão Estratégica nas IES: Um Estudo de Caso
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Avaliação de proficiência no ensino médico e de enfermagem: exame nacional de cursos (Provão) versus exame nacional de desempenho dos estudantes (ENAD).
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Universidade comunitária e avaliação institucional: o caso das universidades comunitárias gaúchas.
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A ACREDITAÇÃO NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR E SEUS REFLEXOS NA ROTINA INSTITUCIONAL DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
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MARCIA FERREIRA RIBEIRO EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
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Planejamento estratégico aplicado à gestão de universidade pública
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Repositório Institucional UFC: Assistência estudantil na Universidade Federal do Ceará: o Programa Bolsa de Iniciação Acadêmica a partir das percepções dos estudantes
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