• Nenhum resultado encontrado

Teoria em artes cênicas

Trabalhando com teoria e prática: artes visuais e artes cênicas na formação continuada de professores

Trabalhando com teoria e prática: artes visuais e artes cênicas na formação continuada de professores

... com artes visuais e artes cênicas com duração total de 30 horas e os dados foram coletados por meio de observações participantes e questionários de respostas ...a teoria com vivências práticas ...

14

Epistemologia das artes cênicas: interfaces entre teoria pedagógica e prática escolar

Epistemologia das artes cênicas: interfaces entre teoria pedagógica e prática escolar

... de Artes Plásticas, Desenho, Música, Artes Industriais, Artes Cênicas e os recém-formados em Educação Artística viram-se responsabi- lizados por educar os alunos (em escolas de ensino médio) ...

17

Aspectos da dramaturgia moderna e suas implicações no ensino-aprendizagem de artes cênicas

Aspectos da dramaturgia moderna e suas implicações no ensino-aprendizagem de artes cênicas

... Essas discussões me fizeram refletir sobre o estado da dramaturgia atual em relação à educação. O teórico Peter Szondi fala em sua obra Teoria do drama moderno sobre a chamada “crise do drama” (2011). Esta crise, ...

50

Apontamentos sobre o figurino entre as artes cênicas e visuais

Apontamentos sobre o figurino entre as artes cênicas e visuais

... Indiscutivelmente, uma das mais famosas artistas do mundo trabalhando com arte têxtil, durante mais de seis décadas ela atravessa as fronteiras entre pintura, escul- tura, design, desenho e forma tecida. Sheila Hicks ...

20

Por uma Investigação em Artes Cênicas: um caminho cartográfico possível

Por uma Investigação em Artes Cênicas: um caminho cartográfico possível

... em Artes Cênicas o estudo flui eminentemente en- quanto ...a teoria, compreendendo que a pesquisa teórica nesse percurso de investigação é também prática, por se entrelaçar a práxis e por não se ater ...

18

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Cênicas, versão de 2014

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Cênicas, versão de 2014

... em Artes Cênicas - UFSC oferece uma formação a partir de quatro eixos, a saber - em dramaturgia, atuação, encenação e performance - e está sustentado por quatro esferas de aprendizado: a teoria, a ...

12

Por uma prática curatorial mediadora e colaborativa em artes cênicas

Por uma prática curatorial mediadora e colaborativa em artes cênicas

... em artes visuais e das práticas artísticas em artes cênicas, podem contribuir à formulação de uma prática curatorial em artes ...em artes visuais no Brasil e no exterior, analogias ...

116

Palhaçaria e psicologia bioenergética no contexto das artes cênicas

Palhaçaria e psicologia bioenergética no contexto das artes cênicas

... 61 A psicoterapia corporal criada por Reich contem muitos elementos em comum com as ideias de Freud; dentre os mais importantes estão o conceito de inconsciente, de resistência, de sexualidade e de transferência (REGO; ...

176

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Instituto de Filosofia, Arte e Cultura- IFAC Departamento de Artes Cênicas - DEART Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - PPGAC

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Instituto de Filosofia, Arte e Cultura- IFAC Departamento de Artes Cênicas - DEART Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - PPGAC

... obra Teoria do drama moderno (2011), desenvolve um pensamento a respeito do drama embasado nas reflexões filosóficas de Hegel e Lukács, e como princípio de sua compreensão que ...

148

Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Cênicas

Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Artes Cênicas

... em Artes Cênicas - UFSC oferece uma formação a partir de quatro eixos, a saber - em dramaturgia, atuação, direção teatral e arte da performance - e está sustentado por quatro esferas de aprendizado: a ...

13

Ateliês em artes cênicas: produção, extensão e difusão cultural: volume 1

Ateliês em artes cênicas: produção, extensão e difusão cultural: volume 1

... A teoria do espectador, que passa pelo crivo de estudiosos como Bernard Dort, Hans Robert Jauss, Denis Bablet, David Victoroff e Herbert Blau, atinge uma de suas formulações mais agudas no livro de Anne Ubersfeld ...

176

Artes cênicas e antropologia: um diálogo a partir das manifestações populares de caráter dramático

Artes cênicas e antropologia: um diálogo a partir das manifestações populares de caráter dramático

... Alguns autores estão no fundamento de muitas destas questões e, por vezes, são também o ponto contra o qual elas se colocam. Eles se tornaram referências teóricas para vários campos do conhecimento que abordaram as ...

13

REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE AS ARTES CÊNICAS E APRESENTAÇÕES MUSICAIS AO VIVO.

REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE AS ARTES CÊNICAS E APRESENTAÇÕES MUSICAIS AO VIVO.

... das artes cênicas para a criação de seu show ...as artes cênicas e sugere que seja uma produção cênica em que um encenador (individual ou não) procure dar sentido ao conjunto do ...

17

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE FILOSOFIA E ARTES CÊNICAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE FILOSOFIA E ARTES CÊNICAS

... Novas hipóteses surgem com isso. Vemos que o teatro, ao longo do século XIX, empenhou-se na execução de projetos de educação estética para organizar a sociedade recém- indep[r] ...

140

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Licenciatura em Educação Artística (Artes Cênicas Artes Plásticas Música)

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Licenciatura em Educação Artística (Artes Cênicas Artes Plásticas Música)

... de artes seqüenciais, que não fazem parte das redes de ensino formal; e por ensino informal, os projetos educativos e ações educativas desenvolvidas por organizações não governamentais, instituições culturais e/ou ...

23

Em busca de uma poética da loucura: invenção de imagens e narrativas nas artes cênicas

Em busca de uma poética da loucura: invenção de imagens e narrativas nas artes cênicas

... das artes, tendo a produção de imagens como fio condutor para a compreensão do modo operativo daquele que cria e, por isso, com elas me conecto para compreender o sentido de imagem e como essa impulsiona a ...

171

A estética da Commedia dell Arte: contribuições para o ensino das Artes Cênicas

A estética da Commedia dell Arte: contribuições para o ensino das Artes Cênicas

... de artes a partir dos pontos destacados pode favorecer possibilidades de compartilhar descobertas, idéias, sentimentos, atitudes, ao permitir a observação de diversos pontos de vista, estabelecendo a relação do ...

164

Caminhos de um programa de iniciação à docência em Artes Cênicas no Mato Grosso do Sul

Caminhos de um programa de iniciação à docência em Artes Cênicas no Mato Grosso do Sul

... PIBID Artes Cênicas, a preocupação do grupo era similar ao que foi escrito por Vygotsky a respeito do enrijecimento quando se faz teatro com criança na escola, o fazer pelo fazer ou o decorar o texto sem o ...

18

PADRÕES DE QUALIDADE PARA CURSOS SUPERIORES NA ÁREA DE ARTES CÊNICAS (TEATRO E DANÇA)

PADRÕES DE QUALIDADE PARA CURSOS SUPERIORES NA ÁREA DE ARTES CÊNICAS (TEATRO E DANÇA)

... Este documento será utilizado na avaliação de processos de autorização, de reconhecimento ou de renovação de reconhecimento dos cursos de graduação na área de Artes Cênicas. O documento foi elaborado com ...

19

Performance de corpos brincantes: cultura africana e artes cênicas na educação infantil

Performance de corpos brincantes: cultura africana e artes cênicas na educação infantil

... em Artes Cênicas, desenvolvidos no NEI/Cap/UFRN, envolveram um grupo de crianças de 5 a 6 anos e contaram com a participação das duas professoras responsáveis pela turma, bem como de outros profissionais da ...

215

Show all 10000 documents...

temas relacionados