Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP)
Territórios educativos de intervenção prioritária: de onde vêm? para onde vão?
... - Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) corresponde à necessidade de concretização de um princípio da Lei de Bases do Sistema Educativo português, visando assegurar uma ...
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A eficácia dos territórios educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) na redução da indisciplina em contexto escolar: intervir na prevenção ou na remediação? um estudo de metodologias mistas
... política Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) na redução da indisciplina em contexto ...de intervenção primário, com caráter universal e ...de intervenção e ...
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Museus e territórios educativos de intervenção prioritária : um triplo jogo
... dos Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (FSE/CED/83553/2008), apoiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, avalia-se uma parceria entre a escola de Miragaia, no Porto, e ...
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Territórios educativos de intervenção prioritária: da intervenção com alunos à intervenção com a comunidade educativa
... 2 Eu posso dar um exemplo, anda tudo zangado comigo porque acabam, as reuniões na quarta feira e nas quinta e sexta queriam ir para casa. E eu marquei o seminário TEIP para sexta de manhã, onde convidei a Dra Preciosa ...
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Peritos, conhecimento e regulação da educação : estudo da ação dos peritos externos no programa territórios educativos de intervenção prioritária, entre 2006 e 2012
... e intervenção socioeducativa, evidenciando a importância de novos protagonistas (animadores socioculturais, educadores sociais, mediadores) nas dinâmicas das E/AE e nos ...sete territórios e de uma tese de ...
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A inclusão de minorias no desenho de territórios educativos interculturais: reflexões a partir do projecto ALLMEET
... portugueses Territórios educativos de intervenção prioritária (TEIP), têm sido criticados pelo seu labelling de determinados contextos como desvantajosos, contribuindo para experiências ...
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O governo da escola, especificidades e desafios num Território Educativo de Intervenção Prioritária (TEIP)
... Os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária – TEIP constituem-se como modelo da “territorialização das políticas educativas, que se baseia na valorização do local e das dinâmicas que ...
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Políticas de intervenção prioritária em Portugal: novas políticas, novas práticas?
... os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) pelo Despacho nº147-B/ME/96, de 1 de Agosto de ...de intervenção prioritárias francesas, visava a intervenção de ...
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Entre o estigma e a afirmação positiva: os territórios educativos como espaços de mediação sociopedagógica
... Apesar de o discurso de contextualização legal deste Despacho fundamentar estas medidas com a realidade de um “elevado grau de heterogeneidade sócio-cultural”, que considera existirem de modo particular “em zonas com ...
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Trabalho em rede e sucesso escolar em territórios educativos de intervenção prioritária. Um modelo estratégico para a melhoria das escolas
... As escolas em estudo, escolas com programa TEIP, apresentam características sociais e educativas que as levaram a serem consideradas de intervenção prioritária. A diversidade de contextos, distribuídos ao ...
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Territórios educativos de intervenção prioritária : escola, comunidade e parcerias
... suficientes para o fazer. De facto, o Agrupamento estudado, tal como dissemos anteriormente, tentou resolver algumas das problemáticas que forma surgindo mesmo antes de ser TEIP, mas com o projecto foi mais fácil. O que ...
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Discursos de atores escolares sobre os territórios educativos de intervenção prioritária: criação, desenvolvimento e avaliação
... na intervenção prioritária e na territorialização existe alguma incompatibilidade, na medida em que os TEIP não são delineados com base nas suas necessidades de ação comunitária, dificultando a realização ...
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As atividades lúdicas como estratégia de motivação nas aulas de língua materna e língua estrangeira em escolas territórios educativos de intervenção prioritária
... 4.7.1 As atividades lúdicas no Programa de Português do Ensino Básico ... As atividades lúdicas no Programa de Língua Estrangeira – Espanhol ... As atividades lúdicas no Quadro Europeu C[r] ...
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Discursos e práticas de mediadoras socioculturais sobre a mediação num território educativo de intervenção prioritária
... como Territórios Educativos de Intervenção Prioritária, pela gravidade dos indicadores de insucesso, abandono e indisciplina que revelaram, não esquecendo que os mesmos se encontravam ...
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Território educativo de intervenção prioritária : estudo de caso
... A partir da publicação do Relatório Plowden, em 1967 na Inglaterra, o reconhecimento da existência de zonas geográficas com concentração elevada de alunos em situação de desvantagem social levou ao desenvolvimento de ...
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Animação socioeducativa num território educativo de intervenção prioritária
... projetos educativos assumem na exigência da escola ...os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária, como se caracterizam e como se têm ...
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Discursos da diretora e coordenadores/as escolares sobre as dinâmicas de administração/gestão escolar de um território educativo de intervenção prioritária
... apoios educativos através de professores que dão suporte as atividades de sala de aula e também, em áreas que envolvam certas dificuldades apontadas como oriundas do contexto familiar, como exemplo, o apoio às ...
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O Agrupamento de Escolas de Marrazes e a Intervenção do Programa Território Educativo de Intervenção Prioritária: o trabalho do assistente social
... projetos educativos localizados, com o verdadeiro intuito de rentabilizar os recursos humanos existentes, veja-se o caso dos professores e psicólogos já do quadro e incluir nestes territórios alguns ...
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(Re)pensar a violência escolar à luz das estratégias de intervenção em territórios de intervenção prioritária
... res educativos e técnicos procurem desenvolver, articuladamente, um trabalho didático, pedagógico e organizacional que tenha em vista a possibilidade de todos habitarem mais pacifi camente a ...
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A escola, o bairro e a cidade: processos de formação de territórios educativos na perspectiva da educação integral
... Nessa perspectiva, quando imergimos no território do “Alto”, como é chamado por muitos de seus moradores, para além dos episódios de violência, com morte de muitos jovens, a maioria negros, uso e venda de drogas. ...
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