Transtorno do espectro autista (TEA)
TAREFAS INFORMATIZADAS E JOGOS APLICADOS PELOS PAIS NA APRENDIZAGEM DE LEITURA POR CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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Recomendações para o Desenvolvimento de Softwares Voltados para Crianças com Transtorno do Espectro Autista
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Relações entre Educação Musical e Transtorno do Espectro Autista no cenário brasileiro
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Aspectos genéticos relacionados ao Transtorno do Espectro autista (TEA) / Genetic aspects related to Autistic Spectrum Disorder (TEA)
16
Ações de professores de escolas regulares com crianças com transtorno do espectro autista
100
Cuidados da medicina de precisão para o transtorno do espectro autista / Precision medicine care for autistic spectrum disorder
16
Estereotipias motoras em indivíduos com Transtorno do Espectro Autista: estudo de uma amostra
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Eixos de interesse como possibilidades de aprendizagem para estudantes com Transtorno do Espectro Autista
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O MODELO DENVER DE INTERVENÇÃO PRECOCE (ESDM) NO ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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O efeito de um programa de atividades rítmicas na interação social e na coordenação motora em crianças com transtorno do espectro autista
5
Identidade de gênero em crianças com Transtorno do espectro autista (TEA)
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INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Tipo de ecolalia em crianças com Transtorno do Espectro Autista.
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Repositório Institucional UFC: Avaliação de aplicativos para pessoas com transtorno do espectro autista da comunidade russana
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Terapias alternativas e complementares no tratamento de sintomas gastrointestinais em crianças com Transtorno do Espectro Autista
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Compreensão de ambiguidade em crianças com Transtorno Específico de Linguagem e Fala e Transtorno do Espectro Autista.
5
Desempenho ocupacional de cuidadores de crianças com transtorno do espectro autista (tea): uma revisão da literatura
9
A LEI BERENICE PIANA E O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO BRASIL
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A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO AUDITIVA DURANTE O PROCESSO DE DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
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Mapeamento sistemático: sistemas audiovisuais para o ensino de crianças com o transtorno do espectro autista
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