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[PDF] Top 20 A avaliação do aluno surdo no ensino regular

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A avaliação do aluno surdo no ensino regular

A avaliação do aluno surdo no ensino regular

... o aluno surdo pode ser avaliado no ensino ...a avaliação pedagógica sempre foi tema de inúmeras discussões e ...em avaliação de alunos com Surdez, então, o problema torna-se mais ... See full document

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Aquisição de conceitos psicomotores pelo aluno surdo : avaliação de um programa de ensino

Aquisição de conceitos psicomotores pelo aluno surdo : avaliação de um programa de ensino

... de ensino baseado em atividades motoras enfatizando o esquema corporal e a percepção espacial, a fim de investigar a influência do mesmo na aquisição de conceitos corporais e espaciais pelo aluno ...na ... See full document

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A inclusão do aluno surdo no ensino regular: a voz dos professores

A inclusão do aluno surdo no ensino regular: a voz dos professores

... do aluno surdo no ensino regular relaciona-se ao papel a ser desenvolvido favorecendo as interações e oferecendo uma educação que valorize a diversidade, em especial as variadas formas de ... See full document

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A inserção do aluno surdo no ensino regular: visão de um grupo de professores do Estado do Paraná.

A inserção do aluno surdo no ensino regular: visão de um grupo de professores do Estado do Paraná.

... do aluno surdo no ensino regular, esse estudo se propõe a analisar aspectos envolvidos em tal problemática a partir da visão de um grupo de ...do Ensino Fundamental e Médio do Estado do ... See full document

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PROPOSTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROPOSTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... turma regular, como atender à necessidade específica de cada ...o aluno consegue acompanhar e interagir, porém, quando há realização de atividades em salas, os mesmos são conduzidos a conteúdos totalmente ... See full document

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O aluno surdo em escola comum de ensino regular: inclusão bilíngue ou inserção monolíngue?

O aluno surdo em escola comum de ensino regular: inclusão bilíngue ou inserção monolíngue?

... de ensino regular, investigando se a proposta político-pedagógica tem sido de inclusão bilíngue ou inserção monolíngue, de acordo com pesquisas brasileiras e com alguns estudos da literatura da ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Este tópico apresenta discorre sobre as práticas e os desafios no dia a dia do Programa Escola Integrada. O primeiro ponto apontado por todos os gestores entrevistados foi a mudança significativa do comportamento dos ... See full document

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Inclusão escolar do aluno surdo

Inclusão escolar do aluno surdo

... de ensino devem: I- promo- ver cursos de formação de professores para: a) o ensino e uso da Li- bras; b) a tradução e interpretação de Libras- Língua Portuguesa; e c) o ensino da Língua Portuguesa, ... See full document

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INSERÇÃO DO ALUNO SURDO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

INSERÇÃO DO ALUNO SURDO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

... A concepção da educação como um fenômeno social – de como essa realidade invisível, na forma de uma ordem e de valores estabelecidos por pessoas, individual e coleti vamente, de como estas entendem a sociedade e suas ... See full document

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Escolarização do aluno com deficiência auditiva: estudo comparativo entre alunos do ensino regular e do ensino especial

Escolarização do aluno com deficiência auditiva: estudo comparativo entre alunos do ensino regular e do ensino especial

... de avaliação dos educandos para o encaminhamento para estas salas, inicia-se a categorização e classificação de deficientes mentais, através da aplicação de testes de quociente intelectual ... See full document

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Situação do aluno surdo em classe regular na ótica de professores de algumas disciplinas do ensino médio de uma escola estadual de São Paulo

Situação do aluno surdo em classe regular na ótica de professores de algumas disciplinas do ensino médio de uma escola estadual de São Paulo

... do aluno surdo; as estratégias que eram utilizadas para se comunicar com esse aluno; as adaptações curriculares que eram feitas; a forma de avaliação; o apoio que o professor recebia da equipe ... See full document

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Open O letramento do aluno surdo na escola regular: perspectivas e desafios

Open O letramento do aluno surdo na escola regular: perspectivas e desafios

... do aluno com deficiência ao contexto escolar, mas que esta venha contemplar as necessidades deste aluno neste espaço, estendendo-se para além dos muros da ...nenhum aluno deficiente fora do ... See full document

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A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR: A LEGISLAÇÃO

A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR: A LEGISLAÇÃO

... do surdo no sistema regular de ensino ...rede regular de ensino, e, ainda, se for o caso, à educação adaptada às suas n ecessidades educacionais ...de ensino fundamental I ... See full document

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A inclusão do aluno surdo no ensino médio e ensino profissionalizante: um olhar para os discursos dos educadores.

A inclusão do aluno surdo no ensino médio e ensino profissionalizante: um olhar para os discursos dos educadores.

... no Ensino Médio e Ensino Proissionalizante quando tem em sala de aula alunos ...do aluno surdo no ensino regular; metodologias de ensino usadas em sala de aula com o ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS LETÍCIA DE SOUSA LEITE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS LETÍCIA DE SOUSA LEITE

... que avaliação é complicada não só pra mim, mas para todos os alunos ouvintes ...a avaliação deve ser mais discutida, ter cursos para ensinar os professores a avaliar de todas as ...na avaliação de ... See full document

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O aluno surdo na escola regular: imagem e ação do professor.

O aluno surdo na escola regular: imagem e ação do professor.

... Embora Moscovici (1978) faça uma diferença entre imagem e representação social, ele admite que imagem é utilizada para designar uma organização mais complexa ou mais coerente de juízos de valor ou de avaliação. É ... See full document

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Inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino / Inclusion of the deaf student in the regular education network

Inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino / Inclusion of the deaf student in the regular education network

... do aluno surdo no ensino regular, concordando com a importância desse direito, e assim, de forma sucinta destaca as bases legais que asseguram essa modalidade, define o que é a inclusão, as ... See full document

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Docência em história no ensino médio, em turma regular, com a presença de aluno surdo

Docência em história no ensino médio, em turma regular, com a presença de aluno surdo

... A professora colaboradora não participou de cursos disponibilizados, nem houve iniciativa para buscar leituras relacionadas que pudessem ajudá- la a entender sobre as necessidades do aluno surdo. Percebemos ... See full document

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A GIDE NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS GESTORAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GIDE NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS GESTORAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... o aluno já tiver abandonado a escola, é necessário que ocorra uma comunicação com esse aluno que poderá acontecer, por exemplo: via contato telefônico ou solicitando o seu comparecimento através do apoio de ... See full document

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SURDOS NA UNIVERSIDADE: QUESTÕES DE LETRAMENTOS, CULTURA E IDENTIDADE

SURDOS NA UNIVERSIDADE: QUESTÕES DE LETRAMENTOS, CULTURA E IDENTIDADE

... de ensino, em defesa da não segregação em virtude de algum tipo de diferença, sustentada no discurso do direito às diferenças e de uma educação para ...do aluno na sala de aula, por si só, não garante o ... See full document

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