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[PDF] Top 20 Aula prática como ferramenta no processo de aprendizagem significativa

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Aula prática como ferramenta no processo de aprendizagem significativa

Aula prática como ferramenta no processo de aprendizagem significativa

... a aprendizagem significativa para o ...na prática o que foi estudado, sendo então disponibilizado a eles mais uma ferramenta, e que não depende apenas da sua ... See full document

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2 O Lúdico como Ferramenta no Processo de Aprendizagem

2 O Lúdico como Ferramenta no Processo de Aprendizagem

... Inicialmente, conforme Moreira (1999), devemos recusar o papel de ser somente transmissores de conhecimentos e passarmos a conceber os indivíduos como elaboradores do saber, mas que necessitam do educador como mediador. ... See full document

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Uso da química forense como ferramenta de ensino através da aprendizagem significativa

Uso da química forense como ferramenta de ensino através da aprendizagem significativa

... um processo de aprendizagem pautado pela memorização e falta de ...de aprendizagem significativa utilizando a Química ...de aprendizagem significativa através da abordagem da ... See full document

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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: USO DA TRILHA SENSITIVA NO PROCESSO DE ENSINO

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: USO DA TRILHA SENSITIVA NO PROCESSO DE ENSINO

... no processo de ensino e aprendizagem permite o estabelecimento de vínculos afetivos no grupo e a reflexão sobre a temática, que terá como resultado diversos tipos de apropriação dos saberes, de modo a ... See full document

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A interpretação teatral no processo de aprendizagem significativa da língua portuguesa

A interpretação teatral no processo de aprendizagem significativa da língua portuguesa

... de aula favoreceu o desenvolvimento da criatividade e o uso da linguagem nas diferentes situações sociais, foi realizado de forma espontânea e também organizada, já que o aluno precisou selecionar argumentos e ... See full document

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O Mapa Conceitual como ferramenta de ensino e aprendizagem significativa sobre o Sistema Único de Saúde

O Mapa Conceitual como ferramenta de ensino e aprendizagem significativa sobre o Sistema Único de Saúde

... ensino, aprendizagem e avaliação, estimula a participação do educando, desenvolvendo a autonomia e o comprometimento no processo de ...como ferramenta de ensino e aprendizagem ... See full document

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Histórias em Quadrinhos como Ferramenta Metodológica Significativa no Processo de Ensino/Aprendizagem de Geografia Escolar Decolonial

Histórias em Quadrinhos como Ferramenta Metodológica Significativa no Processo de Ensino/Aprendizagem de Geografia Escolar Decolonial

... uma aprendizagem efetiva: o aluno precisa ter disposição para aprender e o conteúdo escolar deve ser lógico e ...da aprendizagem significativa, como destacado pela autora é uma forma potente de ... See full document

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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

... Este artigo objetiva elencar perspectivas de diversos estudos referentes à Educação a Distância e seus Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) em face de uma Aprendizagem Significativa. Neste ... See full document

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Open As caatingas do Cariri Paraibano: mapa conceitual como ferramenta para aprendizagem significativa no ensino de biologia

Open As caatingas do Cariri Paraibano: mapa conceitual como ferramenta para aprendizagem significativa no ensino de biologia

... da aprendizagem dos(as) alunos(as), por vincularem as suas ideias com as novas informações e possibilitarem o estabelecimento de relações de inclusão” (RIBEIRO; NUÑES, 2004, ...o processo de ... See full document

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Flex-água: ferramenta para o ensino de água na perspectiva da aprendizagem significativa crítica na educação básica

Flex-água: ferramenta para o ensino de água na perspectiva da aprendizagem significativa crítica na educação básica

... uma aprendizagem crítica, que acaba por tirar o estudante da passividade para torná-lo um ser em atividade no processo educativo e social (LOUREIRO, ... See full document

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Utilizando o lúdico como ferramenta para uma aprendizagem significativa no ensino de geografia

Utilizando o lúdico como ferramenta para uma aprendizagem significativa no ensino de geografia

... e aprendizagem difundidos pelos livros didáticos, havia mesmo uma acentuada valorização da memória como recurso didático no processo de ensino e ...uma prática muito comum à escola da época e que, ... See full document

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O ENSINO DE CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – REFLEXÕES SOBRE UMA AULA PRÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE INSETOS

O ENSINO DE CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – REFLEXÕES SOBRE UMA AULA PRÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE INSETOS

... A transposição de conteúdos por meio da utilização de estratégias inovadoras no uso de recursos didáticos se apresenta-se como proposta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem, buscando tornar as ... See full document

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O DICIONÁRIO ESCOLAR COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

O DICIONÁRIO ESCOLAR COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

... de aula no livro didático, e o vocabulário dos ...linguística significativa a fim de desenvolver a competência ...como ferramenta didática no dia a dia das práticas em sala de ... See full document

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A Prática Coletiva como Ferramenta Motivacional da Aprendizagem Musical

A Prática Coletiva como Ferramenta Motivacional da Aprendizagem Musical

... O comportamento em sala de aula foi exemplar. De um modo geral, a turma revelou interesse e cooperou nas atividades propostas. Durante a leccionação das aulas adotei um tipo de estratégia que permitiu cativar a ... See full document

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Ludicidade: ferramenta facilitadora no processo de aprendizagem

Ludicidade: ferramenta facilitadora no processo de aprendizagem

... no processo de ...neste processo. As ações, sempre que possível, são pensadas e postas em prática no coletivo, as funções são assumidas por cada membro da equipe escolar, objetivando sempre o ... See full document

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O letramento como suporte para a aprendizagem significativa em sala de aula

O letramento como suporte para a aprendizagem significativa em sala de aula

... a prática das técnicas de redação deixaram de com- por as prioridades da Escola Brasileira, cujos professores, muitos dos quais até de Língua Pátria e Literatura, também nada escrevem, por preguiça, incúria e ... See full document

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Experiência e vivencias em sala de aula: o movimento corporal contribuindo para a aprendizagem significativa

Experiência e vivencias em sala de aula: o movimento corporal contribuindo para a aprendizagem significativa

... Assim compreendemos que trabalhar com o movimento na Educação Infantil é extremamente importante para que ás crianças possam relacionar com o mundo a sua volta, o que contribuir para o processo de construção da ... See full document

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O USO DAS MÍDIAS IMPRESSAS EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

O USO DAS MÍDIAS IMPRESSAS EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

... a prática docente, refletem que há alguma coisa com o novo que pode não estar disponibilizando ao aluno uma bagagem e repertório (de estilo e vocabulário) suficientes para desenvolverem e expressarem seus ... See full document

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A aprendizagem cooperativa ao serviço de uma interação significativa na aula de PLE - nível A 1.2

A aprendizagem cooperativa ao serviço de uma interação significativa na aula de PLE - nível A 1.2

... da aula, b) tomar uma série de decisões prévias ao processo de ensino, c) explicar a tarefa e a interdependência positiva aos alunos, d) supervisionar a aprendizagem dos alunos e intervir nos grupos ... See full document

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Teoria da aprendizagem significativa: elaboração e avaliação de aula virtual na plataforma Moodle.

Teoria da aprendizagem significativa: elaboração e avaliação de aula virtual na plataforma Moodle.

... uma aula virtual sobre a Teoria da Aprendizagem Significativa para licenciandos em ...de aprendizagem Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) e avaliação por ...A ... See full document

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