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[PDF] Top 20 Cad. Pesqui. vol.46 número159

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Cad. Pesqui.  vol.46 número159

Cad. Pesqui. vol.46 número159

... Por meio da investigação sobre a implantação de uma política de inovação curricular promovida pela legislação espanho- la, Héctor Monarca e Noelia Fernández-González questionam o papel [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número159

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... Se aprecia con claridad que, al igual que muchas veces se habla de la Administración o los políticos como algo alejado de los centros, a la inspección educativa se la percibe como tota[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número159

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... Assim, entendemos que compilar textos que evidenciem essas distintas posições, bem como as formas pelas quais alguns autores com trajetórias ligadas aos estudos curriculares constroem [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Outro aspecto discutido foram as regalias dos estudantes cegos. Os professores informavam não saber como agir. Problematizamos situações observadas em sala de aula como a não participaç[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número160

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... Les jouets ambigus sont globalement considérés comme mixtes: sur les 447 classifications des élèves, niveau scolaire et sexe confondus, 133 sont associés à un groupe de sexe et 314 son[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Diversos autores, na sua maioria cientistas sociais e economistas do eixo São Paulo-Rio de Janeiro, se debruçaram sobre os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número161

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... Em contraposição a tudo isso, Ordine indica como as artes e o pensamento humanístico, num paradoxo apenas aparente, são de importância cru- cial ou “úteis” não apenas para a prosperida[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Dans cette perspective, et pour en rester dans l’espace des sciences humaines et sociales, les phénomènes de représentation s’avèrent être un lieu de rencontre privilégié entre les sci[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Nos últimos anos, a globalização estabeleceu vínculos entre as diferentes ciências e impôs a transdisciplinaridade como tema para o estudo das representações sociais.. Este texto traz [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... possibilidades performativas da educação, através de uma revisão de sentidos da própria formação, problematizando as possibilidades estéti- cas que atualizam a educação em sua expressiv[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Pelo gráfico, podemos ob- servar também que uma associação positiva entre inclusão digital, IDH e o desempenho da função educativa dos parlamentos estaduais não nos deve ocultar a exis[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Projeto cujo escopo disruptivo já pode ser vislumbrado a partir dos objetivos apontados em seus delineamentos e pressupostos: construir uma política nacional de formação e desenvolvime[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... O objetivo dessa recente licença é apresentar um caminho alter- nativo para a formação inicial e contínua, baseada em competências, a fim de o piloto obter uma documentação que permita [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número160

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... Por otra parte, la teoría de las representaciones sociales –TRS– se ha desarrollado en una larga e inacabada lucha contra la psicología social cognitiva, y pareciera que es una discus[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Essa diversidade de modos de olhar o cinema, provocada em sala de aula pelo filme Durval Discos , coloca em jogo a relação com o cinema e a relação com aquilo que é literalmente estra[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... a implementação de um serviço permanente de consultoria colabora- tiva na área de TA para professores, com a finalidade de estimular e garantir o uso continuado desses recursos em sala [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Con el objetivo de analizar el modo en que se vincula el investigador con su objeto de análisis y de identificar el aporte de esta metodología a la tarea del investigador y a la produc[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Lidava-se, dessa forma, tanto com o desconhecido (para alguns era novidade) quanto com a transi- cionalidade (outros já estavam tentando fazer), mas sustentando um campo do possível. N[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número161

Cad. Pesqui. vol.46 número161

... em periódicos brasileiros no intervalo de 1998 a 2015, em que analisa o que vem sendo formulado como indisciplina escolar, acentuando duas grandes linhas: a primeira concentrada nas modalidades de apreensão dos atos ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.46 número162

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... Outra possibilidade para caracterizar a distribuição geográfica é, naturalmente, a divisão por grandes regiões. Mesmo controlando por renda e por escolaridade, é possível que os canais[r] ... See full document

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