[PDF] Top 20 Chapter Details - Blucher Open Access

... ram no presente para produzir a mudança linguística são as mesmas que operaram no passado” (LABOV, 1972).. b) haveria diferenças quantitativas consideráveis entre as variedades brasi- [r] ... See full document

... WASLAWICK, Raul. Agentes autônomos e teoria de equilibração cognitiva. Workshop Brasil França. Universidade Federal de Santa Catarina.. WISNER, Alain. I.1991)», (collected papers), Con[r] ... See full document

... Esta tarefa solicita, inicialmente, a mobilização da concepção parte-todo, mas como a dupla contagem das partes ou a reconfiguração em partes congruen- tes a que está pintada, não são s[r] ... See full document

... Não pudemos avaliar o efeito da aplicação dessas fichas na aprendizagem das crianças, mas, durante a aplicação como se fez necessário algumas reuniões rápidas para discutir as ações em[r] ... See full document

... O trabalho tem por objetivo verificar se nossas estratégias para uma formação continuada, baseada em resultados de pesquisas a respeito do ensino e aprendizagem de números fracionários[r] ... See full document

... De forma geral, nossas análises permitiram indicar algumas mudanças nas concepções de números fracionários, não tanto por garantir que estejam aptos a promover ações formativas eficaze[r] ... See full document

... São Paulo: Annablume editora, FAPESP, 2002. VALENTE, Vagner Rodrigues (org.)[r] ... See full document

... Quando efetuamos essa pergunta consideramos o conjunto das cinco boli- nhas como um inteiro e pedimos a representação pelo número 4/6 da relação que existe entre o número de bolinhas ve[r] ... See full document

... 1) Temos 9 bolinhos iguais para distribuir igualmente entre três crianças. Quanto cada criança recebeu? Qual a sentença matemática que resolve o problema? 2) Se os mesmos bolinhos tiv[r] ... See full document

... Gomes (2017) propõe, também, uma representação gráfica do pensamento do Design Inclusivo, como ilus- tra a figura 2, a seguir, a partir do qual é possível refletir e discutir os d[r] ... See full document

... Nessa pesquisa, já nos questionávamos a respeito do tratamento que esses professores dariam ao ensino dos números fracionários em suas aulas de Matemá- tica; a respeito de uma formação [r] ... See full document

... Benford (2009) suggests that pervasive games, such as ARGs, can use a framework of trajectories as a design and research approach. The trajecto- ries in a game involve the canonical trajectory and participant trajectory. ... See full document

... La iconografía polidimensional sintética necesita de unas estéticas que presenten nuevas formas de tex- to, no tan abstracto, que dentro de no mucho tiem- po, será uno de los móviles im[r] ... See full document

... A very brief history of design drawing Since the emerge of mass manufacturing, in order to assure a certain consistency of the many prod- ucts that were produced of one item, the source products were manually drawn and ... See full document

... relações de configuração em contexto de interação por multitoques, colaboram na construção técnica e idearia da interface natural do tipo multitoques, artefato utilizado como objeto d[r] ... See full document

... O gráfico apresenta as relações das disciplinas e suas proporções na experiência do usuário de forma bastante pertinente em teoria, mas não necessariamente reflete [r] ... See full document

... trascender la experiencia concreta de esta Facultad (y de la de Psicología) para hacerlo extensivo a toda la UdelaR. Con relación a las particularidades del EIE de la FCS, el [r] ... See full document

... Aborda-se aqui o processo de criação de um modelo inicial de alta fidelidade de um Objeto de Aprendizagem (OA) em um Am- biente Virtual de Ensino e Aprendizagem Acessível (AVEA), send[r] ... See full document

... […] Salientaram, também, a importância de um processo de formação que valorize os saberes docentes (porque são construídos e reconstruídos nas interações e relacionamentos do professo[r] ... See full document

... O artigo é decorrente de uma pesquisa exploratória que tem como objetivo discutir sobre o panorama das áreas de risco em São Luís – MA, sobre a necessidade de estudos que visem a resi[r] ... See full document