[PDF] Top 20 O conhecimento matemático do professor: formação e prática docente na escola básica.
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O conhecimento matemático do professor: formação e prática docente na escola básica.
... de formação matemática na licenciatura, confrontando o conhecimento matemático veicu- lado nesse processo com algumas das questões que se colocam para o professor na sua prática ... See full document
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O Conhecimento Matemático do Professor: formação na licenciatura e prática docente na escola básica
... o conhecimento matemático do professor da escola de forma global e integrada, sem nos submetermos à decomposição ...saber matemático associado ao trabalho docente ...da ... See full document
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Conhecimento matemático específico para o ensino na educação básica: a álgebra na escola e na formação do professor
... Educação Básica deveriam possuir um conhecimento “mais aprofundado” do conteúdo a ser ...da formação em matemática por si só, isto é, destituído do objetivo de estabelecer interações e conexões, ... See full document
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MULTIPLICAR OU DIVIDIR: CONTRIBUIÇÕES À PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
... da Escola Maria Carmosina, observa-se que a escola tem obtido médias abaixo dos resultados das três esferas (municipal, estadual e federal) sendo a discrepância em relação à média federal de 24 ...à ... See full document
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S POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O DESAFIO DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E NA PRÁTICA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA
... na prática como na literatura, este termo tem gerado mal-entendidos, já que de certa forma a reflexão se identifica com a ...o professor reflexivo pode ser considerado aquele que, levando-se em conta o ... See full document
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← Voltar aos Detalhes do Artigo EDUCAÇÃO BÁSICA E A PRÁTICA DOCENTE NA CONCEPÇÃO DE FREIRE E STEINER: FUNDAMENTOS DA LDB E DO PPP DA ESCOLA LIVRE PORTO CUIABÁ
... educação básica e da prática docente na concepção de Freire e Steiner, tendo por base os princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - 9394/96 e sua aplicação no Projeto ... See full document
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Possíveis repercussões na prática pedagógica que os professores egressos atribuem à especialização em educação matemática - Laseb
... na prática pedagógica de professores graduados em Matemática, egressos da área de concentração em Educação ...Educação Básica – surgiu após uma longa trajetória de parcerias entre a Faculdade de Educação – ... See full document
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PROFESSOR REFLEXIVO: UM CONTRIBUTO À EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA E À FORMAÇÃO DOCENTE
... Educação Básica por considerá-la trivial, ateórica e irrelevante para seus ...de professor-pesquisador reduz o processo de investigação realizado pelos próprios professores a uma forma de desenvolvimento ... See full document
15
FORMAÇÃO DO PROFESSOR-EDUCADOR MATEMÁTICO EM CURSOS DE LICENCIATURA
... a prática pedagógica concebida a partir do trabalho investigativo-reflexivo do professor sobre o próprio traba- lho é a melhor maneira de promover a formação e o desenvolvimento pro- fissional ...sua ... See full document
8
A Relação do Professor com o Saber Matemático e os Conhecimentos Mobilizados em sua Prática
... do professor com o saber matemático, bem como identificar conhecimentos mobilizados em sua ...da formação de professor que ensina matemática, têm denunciado que o professor de ... See full document
215
A Pesquisa Educacional e a Formação de Professores
... No livro Vidas de Professores (Nóvoa, 1992b), encontramos uma série de artigos que relatam resultados de pesquisa numa linha biográfica de história de vida e, em seu conjunto, indicam algumas pistas sobre a consti- ... See full document
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Reflexões sobre o ensino de Geografia: pesquisa de campo na Escola Centro dos Retalhistas na cidade de FortalezaCE
... uma escola pública estadual situada em ...a escola e o professor (José Pires) licenciado em ...do professor em classe, foi assistido uma aula de Geografia com a turma de Educação de Jovens e ... See full document
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RE-SIGNIFICANDO A DISCIPLINA TEORIA DOS NÚMEROS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA LICENCIATURA
... à formação do professor na escola básica? Assim, este estudo se situa na esfera do ...de conhecimento, consideramos importante esclarecer o significado que será adotado neste ...do ... See full document
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SILMAR DA SILVA FERREIRA PROGRAMA ESCOLA DA TERRA NO ESTADO DO AMAZONAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE
... a escola, os currículos, os calendários às situações que diferenciam as escolas do campo das demais ...a formação continuada de professores e professoras que atuam nas classes multisseriadas (caracterizadas ... See full document
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Tornar-se professor: o ordinário e o extraordinário formativo das professoralidades na educação profissional e tecnológica (Becoming a teacher: the Educating ordinary and extraordinary of professoralities in professional and technological education)
... superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializadas na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos ... See full document
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FRANKLIN CASCAES NA ESCOLA INDUSTRIAL DE FLORIANÓPOLIS (1941-1970)
... o professor Franklin realizava e registrava as ...pelo professor na prova mensal do aluno, observamos que três notas foram somadas (5,5 e 1) totalizando 11 pontos que divididos por três levaram a uma nota ... See full document
125
A formação do professor para o ensino superior: prática docente com alunos com deficiência visual.
... The professor educational background is pointed out as an expressive cause to the failure of the student in the educational ...the professor educational background concerning visually impaired people within ... See full document
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Contribuições da história da matemática para a construção dos saberes do professor de matemática.
... do professor a articulação entre diversos conhecimentos, como as fontes históricas, as reflexões filosóficas, os cuidados metodológicos, as opções pedagógicas e o conteúdo a ser ensinado (BATISTA, ...do ... See full document
30
O QUE SE ESPERA DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA – QUESTÕES SOBRE A FORMAÇÃO E DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE
... A volta da disciplina aos currículos no ano de 2008 fez crescer a procura por professores de Sociologia. Aliás, a falta desses profissionais em número suficiente para atender a demanda da disciplina foi invocada como ... See full document
8
Os desafios da educação permanente: a experiência do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina.
... Na prática docente, verifica-se que o corpo de professores detém um alto nível de conhecimento técnico-científico, que se contrapõe às deficiências em sua formação didático-pedagógica, o que ... See full document
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