[PDF] Top 20 Consciência linguística: aspetos fonológicos

... Tais exemplos evidenciam o facto de o foco da criança não estar na forma, mas no significado. A manipulação da língua em contextos não comunicativos envolve processos cognitivos de nível superior que pressupõem ... See full document

... aos aspetos abordados na secção anterior) que o falante usa para construir e com- preender os enunciados, sem, no entanto, ter consciência das suas ... See full document

... no início da aquisição, a criança produz um determinado som de forma diferente, em palavras diferentes. Muitas vezes, um padrão sonoro é produzido como a forma alvo em apenas uma única palavra, se diferindo das demais, ... See full document

... Estes excertos mostram-nos que, inicialmente, algumas das crianças tinham algumas dificuldades em distinguir país de continente, uma vez que respondiam o nome do país quando lhes era perguntado o nome do continente. No ... See full document

... de aspetos da ortografia do português, associado à aprendizagem da leitura e da escrita, está igualmente patente em critérios como: as palavras têm a mesma quantidade de letras ... See full document

... identidade linguística diz respeito (e tendo em conta os moldes teóricos pelos quais nos te- mos orientado) –, devem, em última instância, ser destacados dois aspetos cardinais: antes de mais, o que tem que ... See full document

... língua dos oficiais. Os manchus tinham o seu próprio sistema de escrita e língua manchu, como os chineses também tinham a sua própria língua. É claro que as línguas sofrem sempre influências no processo de realização de ... See full document

... Os dados de fala foram obtidos pela aplicação do instrumento de avaliação fonológica por meio de nomeação espontânea de iguras temáticas, o que possibilitou a obtenção de uma amostra linguística signiicante com ... See full document

... Segue-se a etapa alfabética, crucial na aprendizagem da leitura, uma vez que o nosso sistema de escrita é alfabético. Esta etapa baseia-se, essencialmente, no uso de uma estratégia alfabética, a qual consiste na ... See full document

... da consciência linguística implica a criação de atividades pela descoberta que coloquem desafios aos alunos, obrigando-os a refletir sobre aspetos da ... See full document

... de Linguística e Fonoaudiologia, na busca pelo entendimento desse sistema desviante e de contribuições para uma terapia eficaz e ...da consciência fonológica neste processo, principalmente no caso do estudo ... See full document

... para aspetos linguísticos e ...a consciência intrassilábica e fonémica tornar-se-ia desafiante junto de um grupo de crianças com 3 anos, visto serem capacidades muito mais complexas e que requerem ... See full document

... os aspetos sintáticos da linguagem e de controlar deliberadamente o uso das regras da gramática, – os discursos metalinguísticos sobre a gra- maticalidade e a agramaticalidade das frases estão aqui incluídos); ... See full document

... sensibilidade linguística, a que está associada a capacidade de detecção de alguns erros que ocorrem no contexto comunicativo; (iii) a consciência linguística, visível na capacidade de reflectir sobre ... See full document

... Nessas tentativas de produção das palavras que as crianças costumam ouvir dos adultos que as rodeiam, elas tentam adaptar a sua forma da maneira mais próxima à fala adulta. Produzem alguns “erros” e desvios de pronúncia ... See full document

... à consciência morfológica, Duarte 2010 explicita que esta consiste na capacidade de identificar e manipular morfemas que possuem um significado gramatical e lexical, contribuindo para o sucesso da leitura em ... See full document

... Assim sendo, o protótipo tem um papel importante na estruturação das categorias da fala. Aceitando esta visão da teoria do protótipo, as fronteiras entre categorias tornam-se num epifenómeno da categorização (Samuel, ... See full document

... de consciência fonológica e leitura, com exceção dos resultados obtidos pelos sujeitos 5 e 9, que apresentaram discrepância maior entre o resultado de um e outro ...de consciência fonológica ficaram acima ... See full document

... É importante que cada responsável educativo tenha consciência dos progressos da sua prática e dos efeitos que esta tem nas aprendizagens das crianças. Assim, foram previstos, ao longo da realização das atividades, ... See full document

... É igualmente necessário que os autores das incorrecções linguísticas sejam activamente envolvidos na reflexão sobre as suas causas e no processo da sua correcção, pois isso “obriga[-os] a explicitar o porquê e o como do ... See full document