[PDF] Top 20 A construção do musical como prática artística interdisciplinar na educação musical.

... O Musical é uma manifestação artística que reúne música, teatro e dança e, nesta pesquisa, apresenta-se como forte aliado na busca pela educação libertadora e abrangente, pois busca desenvolver nos ... See full document

... de Educação Artística (FEA), escola livre de música, no meio cultural da cidade de Belo ...de construção teórica no sentido de delimitar o conceito de ...semiologia musical de Molino e ... See full document

... da prática de conjunto instrumental e vocal, aplicado a um grupo de onze adolescentes, estudantes do ensino médio na Escola SESI Djalma Pessoa, situada na cidade de Salvador ...à prática de conjunto ... See full document

... O papel dos professores é essencial na apresentação das ideias, na construção de relações de trabalho e na criação de ambientes efetivos de aprendizagem (OECD, 2005). No entanto, com o aparecimento das ... See full document

... Nesta dissertação defendemos a perspetiva filosófica de que, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) poderão proporcionar ao professor e alunos, novas e diversificadas metodologias de aprendizagem, promovendo ... See full document

... aprendizado musical, desde seu início nas primeiras melodias cantadas, conduz a pessoa a um caminho de encontro consigo mesmo por meio de uma forma de expressões que vai além da ...atividade musical, não ... See full document

... de educação através de um grupo musical – a Orquestra Sinfônica Juvenil – em Florianópolis/SC, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa de caráter etnográfico, a qual procurou analisar os aspectos do fazer ... See full document

... vida musical da sociedade portuguesa, enquanto associações de impacto local e regional (idem, ...formação musical a todos os candidatos, independentemente da sua aptidão musical ou estrato ... See full document

... Foi neste contexto que finalmente compreendi a dança como manifestação cultural e linguagem artística. Esta viagem possibilitou reconhecimento de valores que faziam parte de mim no corpo, nas idéias, nos anseios, ... See full document

... imagética musical, Silva (2017) complementa, afirmando que a capacidade de criar imagens está associada à atividade profissional do ...a construção de uma representação mental sonora, cujo resultado o leve ... See full document

... a prática educativa em música em atividades criativas e significativas para os ...sua prática docente. Nesse processo interdisciplinar de linguagens artísticas a aquisição de conhecimentos ocorre de ... See full document

... – Educação para a vida e para a morte, uma abordagem plural e interdisciplinar, ou Pós-graduação em Perdas e Lutos, que também trata sobre questões relacionadas à ... See full document

... na prática, tem havido muito pouco trabalho, quer de pensamento, quer de acção, que articule esses saberes” ...da educação e da formação não é suficientemente explorado e nem está expresso, quer em termos ... See full document

... disciplina Educação Artística; já a educação musical no contexto da disciplina de Artes surge com a Lei ...a Educação Musical no currículo do ensino fundamental, enfatizando que ... See full document

... a educação do ...da prática perseverante, paciente, disciplinada (STARR, ...qualidade musical da interpretação é enfatizada desde o início do processo, bem como a aquisição progressiva do domínio ... See full document

... A canção “Coelhinho da Páscoa” foi selecionada com base no tema interdisciplinar “Páscoa”, e o seu processo de aprendizagem iniciou-se com a audição da mesma. O áudio da canção foi posto a tocar sem ser dado aos ... See full document

... a prática interdisciplinar como viés dos conhecimentos, a ludicididade como suporte do envolvimento, concentração e engajamento dos estudantes, a retextualização poética como excelente atividade de produção ... See full document

... Apresentei o projeto aos alunos através da visualização do vídeo clip da banda. A letra da música foi aprendida autonomamente fora do tempo de aula. Comecei por ensinar a todos o ostinato rítmico recorrente na música que ... See full document

... As bases para o desenvolvimento auditivo estão nos princípios do seu Projeto Acústico “A paisagem sonora” (1969): o respeito pelo ouvido e pela voz; a consciência pelo simbolismo sonoro, o conhecimento de ritmos e tempos ... See full document

... O Conservatório de Música de Terras de Santa Maria é uma valência do Centro Cultural e Recreativo de Fornos (CCRF), fundado a 27 de abril de 1973 com a finalidade de promover atividades culturais e recreativas aos seus ... See full document