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[PDF] Top 20 A construção de objetos de aprendizagem como metodologia ativa para o ensino de integrais duplas

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A construção de objetos de aprendizagem como metodologia ativa para o ensino de integrais duplas

A construção de objetos de aprendizagem como metodologia ativa para o ensino de integrais duplas

... do Ensino Superior, a partir de apontamentos e reflexões pertinentes às dificuldades e concepções de alunos de Cursos de Engenharia, quanto à compreensão do conceito de integral dupla e do seu uso no cálculo de ... See full document

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Elaboração de uma unidade didática para o ensino de Química utilizando objetos de aprendizagem: uma construção colaborativa

Elaboração de uma unidade didática para o ensino de Química utilizando objetos de aprendizagem: uma construção colaborativa

... de ensino- aprendizagem dos alunos e podem fazer parte da construção de unidades didáticas que levem em consideração os saberes individuais, para então ser possível auxiliar esses alunos na ... See full document

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UMA EXPERIÊNCIA COM OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA

UMA EXPERIÊNCIA COM OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA

... de Objetos de Aprendizagem, pode auxiliar no processo ensino-aprendizagem, resultando em melhoria de ...de construção do conhecimento e aprendizagem do ...própria ... See full document

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O processo ensino-aprendizagem em metodologia ativa: visão do professor no currículo integrado e por competência dialógica

O processo ensino-aprendizagem em metodologia ativa: visão do professor no currículo integrado e por competência dialógica

... na construção dos currículos. Objetivou-se analisar o processo ensino-aprendizagem no currículo integrado e orientado por competência dialógica na visão dos ...a metodologia ativa a ... See full document

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A resolução de problemas: uma metodologia ativa no ensino de matemática para a construção dos conteúdos de

A resolução de problemas: uma metodologia ativa no ensino de matemática para a construção dos conteúdos de

... na Metodologia do Ensino- Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas, abordada por Onuchic (1999, 2012), Onuchic e Allevato (2009, 2012) e Allevato e Onuchic (2014), com o ... See full document

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A resolução de problemas: uma metodologia ativa no ensino de matemática para a construção dos conteúdos de

A resolução de problemas: uma metodologia ativa no ensino de matemática para a construção dos conteúdos de

... de aprendizagem ativa, de enfrentamento de desafios cada vez mais complexos” (MORAN, 2018, ...A aprendizagem também ocorre quando alguém mais experiente fala, mas também no envolvimento em situações ... See full document

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Mapas conceituais com CmapTools: uma metodologia ativa de ensino e aprendizagem para nativos digitais

Mapas conceituais com CmapTools: uma metodologia ativa de ensino e aprendizagem para nativos digitais

... o ensino nas instituições também passe por mudanças, de modo a oportunizar formas diferenciadas de ensinar e aprender, acompanhando os novos ...na construção do seu corpo de conhecimento” (MENDES, 2012, ... See full document

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Metodologia ativa de ensino-aprendizagem aplicada na disciplina de Medicina Laboratorial: percepção dos estudantes

Metodologia ativa de ensino-aprendizagem aplicada na disciplina de Medicina Laboratorial: percepção dos estudantes

... de aprendizagem com a disciplina, pudemos aferir que a disciplina causou impacto positivo nos estudantes em decorrência das metodologias utilizadas e ambiente favorável ao desenvolvimento ...a construção da ... See full document

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Metodologia ativa de ensino-aprendizagem em operações de manufatura: abordagens da teoria das restrições por meio do uso do opt game

Metodologia ativa de ensino-aprendizagem em operações de manufatura: abordagens da teoria das restrições por meio do uso do opt game

... A compreensão destas abordagens é de extrema importância, haja vista a necessidade das empresas em atingir resultados que as direcione à sua meta. Dessa maneira, as abordagens da TOC podem ser melhor entendidas quando ... See full document

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Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia

Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia

... o ensino de Astronomia, uma vez que levam os alunos a discutirem a temática em estudo de uma forma a promover uma aprendizagem ...no Ensino de Astronomia pode proporcionar aos alunos uma ... See full document

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Uma abordagem baseada em Arquitetura de Software para construção de Objetos de Aprendizagem.

Uma abordagem baseada em Arquitetura de Software para construção de Objetos de Aprendizagem.

... Diferentes autores têm proposto diversas definições para o termo OA. Porém como forma de padronizar o termo o IEEE-LTSC 1484.12.1 LOM (2006) define este por “qualquer entidade digital ou não, que pode ser usada, reusada ... See full document

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O uso de uma metodologia ativa no ensino de estatística num curso tecnológico

O uso de uma metodologia ativa no ensino de estatística num curso tecnológico

... de aprendizagem que sejam centradas no ...de aprendizagem, descaracterizando o perfil tradicional de ensinar, onde a construção do conhecimento se dá pela simples transferência de ...caso, ... See full document

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Uma abordagem baseada em arquitetura de software para construção de objetos de aprendizagem

Uma abordagem baseada em arquitetura de software para construção de objetos de aprendizagem

... Diferentes autores têm proposto diversas definições para o termo OA. Porém como forma de padronizar o termo o IEEE-LTSC 1484.12.1 LOM (2006) define este por “qualquer entidade digital ou não, que pode ser usada, reusada ... See full document

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Aprendizagem baseada em problemas: Metodologia ativa para o ensino da química de polímeros

Aprendizagem baseada em problemas: Metodologia ativa para o ensino da química de polímeros

... o ensino atualmente pressupõe um número muito grande de conteúdos a serem tratados, ...da construção do ...um ensino de Química que possa contribuir para uma visão mais ampla do conhecimento, que ... See full document

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A utilização de objetos de aprendizagem para a compreensão e construção de gráficos estatísticos

A utilização de objetos de aprendizagem para a compreensão e construção de gráficos estatísticos

... da aprendizagem de conceitos estatísticos, pois, na maioria das vezes, auxiliam a visualização e a exploração de um conjunto de atividades, propiciando novas formas de pensar e ...de objetos de ... See full document

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Repositórios de objetos de aprendizagem no ensino de estequiometria

Repositórios de objetos de aprendizagem no ensino de estequiometria

... de aprendizagem apresentadas pelos alunos, assim como a não compreensão de conteúdos ...alguns objetos de aprendizagem com a finalidade de verificar se essa metodologia alternativa reúne as ... See full document

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AVALIAÇÃO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA

AVALIAÇÃO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA

... a construção de conhecimento pode ser considerado um Objeto de Aprendizagem, seja essa informação em forma de uma imagem, uma página HTML, uma animação ou ...dos Objetos de Aprendizagem ... See full document

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METODOLOGIA ATIVA E INOVADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM : “DESIGN THINKING”

METODOLOGIA ATIVA E INOVADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM : “DESIGN THINKING”

... o ensino tradicional deixou de ser atrativo para o aluno, devido a métodos obsoletos no processo de ensino e ...como metodologia ativa, visando a construção colaborativa em sala de ...A ... See full document

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Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem.

Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem.

... Na EC, a reconstrução de significados, que fundamentam nossa intervenção no mundo, é produto do confronto entre os saberes prévios e as novas informações trazidas pelos educandos. Nesse movimento, as novas informações ... See full document

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Percepção dos Alunos de Medicina Quanto a Aprendizagem X Ansiedade na Metodologia Ativa

Percepção dos Alunos de Medicina Quanto a Aprendizagem X Ansiedade na Metodologia Ativa

... pela metodologia, a maior parte dos alunos acredita que o currículo informal é importante para aprender a ser e pensar como médicos ( ZHANG; PETERSON; OZOLINS, ... See full document

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