[PDF] Top 20 O contributo dos materiais didáticos no processo de ensino e aprendizagem da matemática : um estudo no 4º ano de escolaridade

... espaços, materiais e instrumentos colocados à sua disposição, proporcionando-lhes interações diversificadas”, onde se pretende que a planificação articule as diferentes áreas de conteúdo (ME/DEB, 1997, ... See full document

... O processo de experimentação do Programa de Matemática do Ensino Básico (PMEB) iniciou- se no ano letivo 2008/2009 e apesar de não se tratar propriamente de um novo programa, já que constitui ... See full document

... da aprendizagem” ...do processo de ensino e aprendizagem, ou seja, a avaliação é um processo dinâmico, continuo e muitas vezes ...no processo avaliativo deverão conhecer tudo ... See full document

... da Matemática tem-se debruçado sobre este ...ao ensino/aprendizagem do cálculo escrito que relacionaram com piores resultados dos alunos ingleses em testes internacionais de aritmética em relação aos ... See full document

... efetivo ensino da ...o processo de contradição e resolução é central à transformação do ...de escolaridade são encorajados a desenvolver, registar, explicar e criticar as estratégias de resolução de ... See full document

... Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Princípios e Práticas da Organização do Ensino, no núcleo desenvolvido na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ...o ... See full document

... a aprendizagem dos passos necessários para a concretização de uma actividade laboratorial e, consequentemente, de uma metodologia científica (Harlen, ...um processo complexo que exige uma ... See full document

... de materiais no processo de ensino e aprendizagem que pressupõe a exploração, movimentação e o contacto estão, também, por si, a apelar a diferentes sentidos do aluno: o visual, o tácito e o ... See full document

... presente estudo foi realizado sobre o tema do contributo do feedback escrito nas aprendizagens matemáticas de alunos do ...12.º ano de ...minha aprendizagem e no meu ... See full document

... a aprendizagem é fundamentalmente uma actividade de grupo contínua dentro de uma cultura ...um processo social completamente dependente da interacção dentro de uma ... See full document

... neste estudo, alguns dos descritores a alcançar e que foram trabalhados no decorrer da Prática Pedagógica, no que respeita ao Subdomínio Adição e Subtração, foram “Utilizar corretamente os símbolos «+» e «=» e os ... See full document

... de aprendizagem, em contexto educativo, permitem desenvolver a intereacção professor-aluno, aluno-aluno e ...no processo de aprendizagem e na construção de novos ...o processo de ensino ... See full document

... o processo e os meios que supor- tam a ...o processo e os meios de suporte da aprendizagem e a faceta reflexiva testa continuamente essas conjeturas, reformu- lando-as durante a condução do ...O ... See full document

... do Ensino Básico. A melhoria da qualidade das aprendizagens e do ensino dependem da avaliação, desde que esta implique mudanças positivas nas práticas ...um estudo de investigação sobre a própria ... See full document

... da Matemática, embora a procura das mesmas se deva à valorização pessoal e não há aplicação das provas de ...sobre materiais mais diversificados que poderão ajudar os alunos na compreensão de diversos ...do ... See full document

... de Estudo do Meio ou de Educação Artística, ou de qualquer outra circunstância desencadeadora de um projecto de estudo ou de expressão ...e Matemática”, os quais “orientam experiências simples de ... See full document

... 34 ensino individualista e competitivo; o processo de aprendizagem é encarado como um ‘mecanismo’ interno relativamente independente do meio social e cultural, determinado por estímulos que poderiam ... See full document

... de aprendizagem centrados no aluno, no sentido de desenvolver estratégias de ensino-aprendizagem exploratórias, onde o “professor não procura explicar tudo, mas deixa uma parte importante do trabalho ... See full document

... O ensino com a utilização do computador e da Internet tem-se tornado numa prática mais abrangente e colaborativa, sendo um desafio diário tanto para professores como para ...a aprendizagem potenciada pelo ... See full document

... no processo de mudança cultural, no qual as crianças formam novas relações com o Scratch na infância: experienciação comunicacional do conhecimento, descrevendo as formas como os computadores podem melhorar a ... See full document