[PDF] Top 20 Dimensões formativas da prática da escrita na formação inicial
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Dimensões formativas da prática da escrita na formação inicial
... a prática da escrita na formação inicial de ...de Formação: Diálogo e Alteridade” e no curso de extensão “Escola: espaço de formação de professores”, ambos coordenados por minha ... See full document
128
Escrita e formação docente: desafios na prática de escrita na formação inicial para a docência em Língua Portuguesa
... a prática pedagógica em sala de ensi- no ...na prática de escrita profissional, entendemos que a importância da escrita na universidade se dá na experiência de se tornar autor, de visualizar a ... See full document
18
Construção da reflexão na escrita acadêmica por professores em formação inicial.
... matemática); formação e prática educativa matemática (formação docente e metodologia de ensino, prática docente: descrição e análise, índice de aprovação/reprovação); projeto de intervenção; ... See full document
32
Escrita do gênero relatório de estágio supervisionado na formação inicial do professor brasileiro.
... da prática do estágio se restringir à observação de aulas, em escolas da educação básica, ao passo que, em outros estágios, o aluno-mestre também ministra ... See full document
25
A escrita na formação inicial docente
... de escrita presentes no curso de formação inicial de professores e as potencialidades formativas das mesmas faz sentido, uma vez que é nessa esfera – a universidade – que os futuros ... See full document
11
As dimensões da profissão de professor de matemática no contexto da prática de ensino supervisionada
... uma escrita avaliativa reguladora para que, a sua prática seja conforme essas mesmas ...uma escrita fortemente marcada por juízos de valor, de cariz simbólico, tendencialmente normativa e ... See full document
110
Reflexões sobre a escrita na formação inicial de professores.
... à formação do professor refl exivo, e que, para isso, vem investigando os instrumentos e mecanismos que levam o docente a uma familiarização com ações e pensamento ...expressão escrita é vista como uma ... See full document
16
Mostra Científica como prática diferenciada na formação inicial de professores
... Para a realização dessa pesquisa foram considerados alguns passos: inicialmente foi feito um levantamento bibliográfico a respeito do tema proposto, buscando fundamentar-se sobre a proposta da pesquisa bem como analisar ... See full document
8
Formação continuada e ensino da escrita: análise de estratégias formativas utilizadas no Programa Pró-Letramento
... mesma prática docente; isto é, no cotidiano da sala de aula muitos professores, na busca de responder suas próprias indagações sobre como ajudar os estudantes a aprender, fazem tentativas que, do ponto de vista ... See full document
16
O PIBID e o papel das tríades formativas na formação inicial e continuada de professores de ciências: a formação de professores de química em questão
... a formação dos futuros professores de Química, as Diretrizes Curriculares Nacionais, para Formação Inicial de Professores da Educação Básica, em Cursos de Nível Superior (BRASIL, 2002) determinaram ... See full document
147
A formação / ação multiplicadora da prática infantil: um estudo das práticas formativas do PIDEPE RN.
... escolaridade inicial, pois, ali, são alicerçadas as bases para o desenvolvimento do indivíduo, enquanto cidadão propôs, em co-participação com o Centro de Ensino Superior do Seridó, com sede em Caicó e Currais ... See full document
145
A RELAÇÃO ENTRE DISCURSO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
... a formação de professores, onde são numerosas as descrições sobre o pensamento reflexivo como crucial para o desenvolvimento profissional dos professores (Sprinthall et al, 1996; Marcelo Garcia, ...de ... See full document
13
A PRÁTICA DE LEITURA INTERATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
... vivências formativas de cada licenciando, em especial na pergunta do tipo III – a qual se mostrou mais potencializadora de interações, pois nas suas respostas foi possível indiciar graus de interação maiores e ... See full document
15
PRÁTICA DA LINGUAGEM ESCRITA EM ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: MAPEAMENTO DE PESQUISAS PRODUZIDAS NO BRASIL
... levantamento inicial, fez-se a leitura dos resumos de cada um desses trabalhos e, quando necessário, a consulta ao corpo do ...a escrita na alfabetização ou, ainda, as pesquisas de caráter ... See full document
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Tensões na formação profissional da CUT e na disputa dos fundos públicos — Outubro Revista
... de formação profissional para o Estado e de controlar as políticas com esse fim por meio de organismos tripartites, no ano seguinte, 1995, a 7ª Plenária Nacional decidiu implementar a política de formação ... See full document
10
Letramento além da alfabetização: a ficha de cadastro como gênero textual
... e escrita realizadas no ambiente escolar, torna-se evidente a necessidade de que estas práticas abranjam todas as etapas de escolaridade, pois só sendo signiicativas despertarão no aluno o interesse por ler e ...e ... See full document
12
Competência profissional dos trabalhadores de programas de atividade física da atenção básica à saúde de Pernambuco
... da formação ini- cial e formação continuada, bem como, a atuação do PEF na atenção básica à saúde ...da prática e educação, em uma perspectiva do cuidado à saúde 5 ... See full document
10
As biografias educativas como fonte de pesquisa e estudo no campo da formação docente: notas iniciais para uma discussão teórico/metodológica
... a formação inicial de professores parece exercer baixo impacto sobre as instituições escolares, uma vez que os docentes recém-formados acabam adaptando-se rapidamente às velhas rotinas ...de formação ... See full document
5
POLÍTICAS CURRICULARES E PROFISSIONALIZAÇÃO: SABERES DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
... da prática como componente curricular e dos estágios supervisionados, a ausência de integração ou de interdisciplinaridade entre esses componentes e os componentes do trabalho acadêmico-científico, tendo como ... See full document
26
A PRÁTICA EDUCATIVA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PROCESSO FORMATIVO DA ORGANICIDADE DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UnB – UM ESTUDO DE CASO NO TERRITÓRIO KALUNGAGOIÁS
... a formação do educador do campo, ela é entendida como uma estrutura preparada para educar na convivência coletiva das turmas durante o processo pedagógico do Tempo Escola na ...na formação de valores ... See full document
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