[PDF] Top 20 Dominós como recurso didático para o ensino de matemática

... no ensino da ...utilizados dominós como recurso pedagógico, buscando contribuições quanto à sua aplicabilidade de forma que ocorra uma aprendizagem significativa das propriedades da adição e ... See full document

... um recurso didático para facilitação do processo de ensino/aprendizagem na educação ...Este recurso está presente na cultura do ser humano há anos e proporciona prazer ao ...do Ensino ... See full document

... como recurso didático com influências positivas no processo de ensino-aprendizagem de matemática, ampliando e diversificando novas formas de compreender e executar este ...de ensino, ... See full document

... a matemática e a música, que se iniciou desde a Grécia antiga com a necessidade de complementação recíproca entre essas duas ...um recurso didático para o ensino e aprendizagem de ... See full document

... Neste contexto, o professor deve procurar meios para tornar a escola agradável e prazerosa, de forma a que o processo de ensino e de aprendizagem tenha sucesso, e para que isso seja viável, o professor, o aluno e ... See full document

... do ensino fundamental, se privilegie a abordagem intuitiva e experimental do conhecimento do espaço e do desenvolvimento das formas mais elementares de raciocínio geométrico em ligação com as características ... See full document

... o ensino, o formato da resposta é subjetiva, mas foi possível classificar os resultados ...no ensino fundamental maior e ainda estará presente no decorrer da vida estudantil, principalmente para aqueles que ... See full document

... da Matemática, como afirmam os mesmos autores “Jogar e brincar são actividades humanas praticamente tão antigas como o próprio homem e que se encontram relacionadas com a génese da actividade Matemática” ... See full document

... como recurso did´ atico n˜ ao s´ o serve como elemento de motiva¸ c˜ ao, mas tamb´ em como fator de melhor esclarecimento do sentido dos conceitos e das teorias ... See full document

... [r] ... See full document

... como recurso didático no processo ensino- ...auxilio didático, apresenta-se um protótipo, desenvolvido atendendo aos requisitos de fundamentos de Sistemas Tutores Inteligentes ... See full document

... em matemática, investigado outros jogos possíveis com as peças de dominó numérico usual; em cujas seções observaram que os docentes do ensino fundamental ou médio sentem forte carência lúdica oriunda dos ... See full document

... da Matemática, faz colocações sobre geometria, que vai de encontro com o que diz Eves (2011), onde afirma que a geometria teve sua origem no Egito e seu surgimento se deu da necessidade de fazer novas medidas de ... See full document

... 3º bimestre, dos podcasts gravados para auxiliar os estudos dos alunos da 3ª série do ensino médio, em Física. Ele aborda a re- sistência elétrica de um material e a 1ª Lei de Ohm. Quando você liga uma lâmpada ou ... See full document

... de Matemática da UTFPR/CP aplicaram um jogo na sala de apoio sob supervisão da professora regente de um Colégio Estadual, da cidade de Cornélio Procópio – PR, como uma nova proposta de ensino dos conteúdos ... See full document

... um recurso didático nas aulas de Matemática Financeira no ensino ...“Corrida Matemática”, “Jogo do Ônibus” e “Mastermática, criados e desenvolvidos pelo professor autor desta ...do ... See full document

... Dentro dos olhares metodológicos destacados anteriormente, é fácil percebermos que a fotografia abre espaço para uma série de abordagens. Para a Ciência, teremos subsídios suficientemente interessantes para o estudo da ... See full document

... Na educação básica atual, a trigonometria é dividida no estudo da aplicação no triângulo retângulo no findar do ensino fundamental e da circunferência no ensino médio, geralmente no segundo ano dessa etapa. ... See full document

... Assim, ao utilizar essas ferramentas o aluno tem a oportunidade de interagir com o objeto de estudo, com os outros colegas e com o professor para, em seguida, formalizar os conceitos apreendidos por ele. O aluno, então, ... See full document

... Dessa forma, a Internet cria espaços para que aconteçam discussões em âmbitos os mais diversos possíveis, construindo novas formas de comunicação e interação. É nessa perspectiva que Kenski (2012) defende que não são as ... See full document